中学元旦文艺汇演活动方案

微文呈现整理的中学元旦文艺汇演活动方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

中学元旦文艺汇演活动方案 篇1

一、活动主题：

团结奋进、走向明天

二、活动宗旨：

弘扬党的十八大精神，活跃校园文化，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。

三、参加对象：

xx全体师生

四、汇演时间：

20xx年12月31日下午

五、汇演地点：

操场

六、节目类别：

唱歌、舞蹈、歌伴舞、书法、诗朗诵、相声、小品、乐曲演奏等

七、节目准备：

本次文艺汇演的节目构成分为三部分，即各班级的节目(每班1个)、学校统一编排组织的节目(诗朗诵伴舞)和教师节目，其中各班级编排的'节目将进行评奖。

八、节目要求及上报时间：

1、每班级必须申报1个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。

2、每个年级组至少推出2位教师参加演出。

2、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

3、各班必须在12月17号之前上报节目名单、学生名单。

九、关于评委：

xx、xx、xx

十、评分标准：

按元旦文艺汇演评分表为准。

十一、奖励办法：

设立一等奖三个;二等奖六个;三等奖九个。

十二、主要工作及人员分工

1、节目总编导：xx老师

2、活动指导老师：班主任、艺术组老师

3、安全保卫组：政教处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

4、学生主持2人：xx、xx(xx、xx负责串讲词)

十三、其他事项：

班主任做好安全纪律教育

中学元旦文艺汇演活动方案 篇2

一、活动主题

“庆元旦、迎新年”校园嘉年华

二、活动目的

在辞旧迎新之际，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级发展蓝图；丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌；营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围。学校决定举办“庆元旦、迎新年”校园嘉年华活动。希望全体学生能自主地参与到活动之中，在活动中陶冶情操、在活动中获取知识、在活动中培养学生团结协作能力，在活动中增强团队意识，从而全面地推进素质教育的实施。

三、活动时间

12月31日下午（暂定）

四、活动形式

（一）第一阶段：13：00~15：00以班级为单位，在本班教室内进行主题活动，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级发展蓝图（形式自定）。

（二）第二阶段：15：00~16：30校园嘉年华活动。

（三）第三阶段：16：30~17：00各班组织大扫除，“除”旧迎新。

五、校园嘉年华活动细则

（一）活动项目个数分配：

初一年级3个；初二年级3个；初三年级1个

高一年级4个；高二年级2个；高三年级1个

注：各活动项目内容健康、积极向上；个人和集体项目相结合。具体活动项目和规则由各负责年级自定，最后由学校统筹决定。

（二）活动项目规模：

（1）各活动区域面积原则上不小于8×8（m2）。

（2）每项活动原则上能允许多人同时参与。

（3）关于奖品：各年级先做预算、上报，等学校批复后再购买。

中学元旦文艺汇演活动方案 篇3

为加强我校团组织建设，发挥团组织的先锋带头作用，进一步弘扬“五四”精神，根据校团委工作计划，决定在20xx年元旦期间吸收一批新团员，并开展相应的教育培训活动。现将具体方案通知如下，望各班、团支部认真组织实施。

一、活动目的。

1、通过本次纳新活动的申请、推荐、培训、考核、宣誓等步骤，对学生开展团的教育，引导青年学生锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业接班人。

2、通过本次纳新活动，进一步充实我校团员队伍，加强团组织建设，发挥团组织的先锋带头作用。

二、活动步骤。

1、宣传发动阶段。由各班主任对本班学生进行入团的`宣传和教育，学生申请加入团组织。

2、申请登记阶段。由各班对申请入团的学生进行登记审核，班主任择优推荐，上交新团员推荐表。以级部为单位到徐景岚老师处领取稿纸，于周三前写出入团申请书。

3、培训考核审查阶段。由校团委对各班推荐入团的学生集中组织培训，写笔记，开展入团教育。

4、宣誓建档阶段（元旦假期返校后）。由校团委集中组织举行新团员宣誓，建立新团员档案。

三、活动要求。

1、各班主任要高度重视，配合校团委做好本次纳新工作，以此次纳新为契机，加强对学生的思想教育。

2、计划纳新人数分配如下：八年级每班8名同学；九年级每班按18名择优推荐。

中学元旦文艺汇演活动方案 篇4

一、指导思想

根据学校的办学目标和理念，为丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康向上的学校文化氛围，培养学生的艺术表演能力和欣赏能力，展示我校艺术教育的发展成果；促进家校互动。值此辞旧迎新之际，学校中学部组织庆20xx年元旦迎新春活动，为确保本次活动顺利开展，特制定本方案。

二、主办机构：z外国语学校中学部

三、活动时间：20xx年12月25—30日

四、活动场地：学校报告厅

五、节目形式：声乐、器乐、舞蹈、语言类、课本剧、武术、体操等

六、组织领导和具体分工

1、领导小组：

组长：z

副组长：zz、张老师

组员：zz、各年级组长和班主任

2、工作小组

组长：zz

组员：全体行政人员、艺体、电教组老师、后勤保障部人员

3、具体分工：

（1）领导、家长邀请和安排：z、李老师、z

负责邀请社区及单位领导，学生家长参加。

（2）舞台协调及活动组织管理：z

负责汇演时舞台事务、串场，保障演出正常有序开展。

（3）节目协调：z

负责各节目的准备和协调。

（4）会场协调：z

负责会场的总体秩序，协调处理突发事件。

（5）活动后勤保障：z

负责活动所需各种物资的采购，音响、灯光、舞台设备的准备。

（6）主持稿、新闻报道：z

负责主持稿的撰写，新闻稿的撰写和刊出。

（7）主持人的选拔和训练：z

（8）舞台氛围、背景设计和舞台主题标语的布置：z

（9）迎宾学生组织：z

（10）摄像、摄影：z

（11）音响、灯光：z

（12）会场座位安排：z

（13）节目单的设计和制作：z

（14）安全保卫，家长车辆疏导：z

（15）各班主任负责班级学生节目的编排、指导和班级活动的组织。

（16）大型协调会和方案落实情况研讨会组织：z

六、活动议程

（1）领导致辞

（2）文艺演出

七、文艺节目

(1)学生节目：负责人：z、各班主任

（2）教师节目：负责人：z

八、前期准备

(1)前期筹备阶段（11.1—11.7）

主要负责方案的制定、领导小组的成立、工作人员的分工。

（2）宣传发动阶段（11.8—11.15）

各年级、班级高度重视，积极宣传，做好节目的前期编排。

(3)报名选拔阶段（11.16—11.28）

各班级节目单的上报，每班级至少要报两个以上的节目，两个所报节目形式不能一样；节目统一上报团委。

团委组织音乐老师等进行初评，选拔筛选优秀节目参与演出。

（4）训练、指导阶段（11.29—12.12）

音乐老师和班主任对学生节目精心指导，提高节目的质量，确定最后的参演节目

（5）彩排提升阶段（12.13—12.25）

组织1—2次的彩排活动，提升学生演出的信心和良好的表演能力。

（6）演出评比阶段（12.25—1.1）

文艺汇演并评出优秀节目，纳入班级考核。

附：节目筛选和演出评比评委：

z等老师