读《三毛》有感
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读《三毛》有感 篇1
从小，我就喜欢看漫画书，书中的小人物让我明白了许多做人做事的道理，让我无忧无虑的童年时光充满了色彩，，其中最喜欢的漫画书是三毛流浪记。
三毛流浪记这本漫画书是我国著名的漫画家张乐平先生的作品，他主要通过以漫画方式，活灵活现塑造了"三毛"这个人物形象，三毛没有家，没有亲人，过着食不果腹，流浪街头的日子！
三毛是悲惨的，是旧社会流浪儿童的缩影，是对黑暗旧社会无言的控告。三毛为了生活，卖过报纸，给人当过学徒，捡过烟头，也拉过黄包车，小小年记要承受许多无言伤痛！无论多大的困难苦痛始终打不垮三毛，他是积极的。向上的，因为他始终相信好日子一定会到来的！
小小的三毛经历了太多，承受了太多，从三毛的身上我看到了他那种不屈不挠。永不放弃的精神，敢于面对困难，敢于面对挑战，去开创属于自己的年代！朋友们，生活在美好世界的我们，加油吧！年轻的伙伴们，
读《三毛》有感 篇2
我们现在的国家繁荣昌盛，家庭非常的富裕，可是我们这些孩子还在不断地攀比、不断向家长要这要那，但是读了《三毛流浪记》后……
书中写的主人公是一个叫三毛的流浪儿，警察见了他驱赶，小姐见了他跑开，三毛很是伤心。 一天，他听说有一个大都市叫上海，便想走到上海，结束他的流浪生涯。一路上，他喝雨水，吃野菜来充饥。一个老渔夫好心将他收留，却被大兵打死了……
三毛终于到了上海，可上海却没有他想象得那么好。曾有两家人好心收留他，但都因故未能继续收留他。他只好靠卖艺为生，晚上只能睡在冰冷的地上。他曾受到坑蒙拐骗，口袋里一无所有，他曾遭到别人一顿打，可他这能忍气吞声……
三毛的故事体现了作者憎恨哪些“衣来伸手，饭来张口”的富人，并且希望我们能爱护这些穷人，真正做到“人人平等”。
让我们行动起来吧。
读《三毛》有感 篇3
近段时间，我在看张乐平爷爷写的《三毛流浪记》一书，这本书对我感触非常深。
书中主要说三毛是一个非常可怜的孤儿，吃不饱、穿不暖，四处流浪。为了能填饱肚子，他小小年纪就为别人擦皮鞋、卖报纸、做苦力，甚至还捡过垃圾。尽管他受尽磨难，但只要见到需要帮助的人，他就会不惜一切的.去帮助别人。就像书中说的，他把一位摔倒的老人扶起来，还把自己仅有的一块饼给了那位老人，自己却饿着肚子。后来为了能吃饱饭，他只好跟着一位卖艺人去练功，练不好，师傅把他打得浑身是伤。三毛躺在冰冷的地上，他累极了，不知不觉地睡着了。在梦里，他看见了自己的妈妈正向他跑来，三毛一头扎进了妈妈温暖的怀抱。还让妈妈看自己身上的伤，母子俩抱头痛哭，泪水滴在伤口上，弄得伤口生痛生痛的，他醒了，原来是下雨了。三毛痛苦地喊道：“妈妈，你在哪里呀？”
看到这里，泪水已经模糊了我的双眼，想想自己，我的生活是多么幸福啊！每天能睡在软绵绵的床上。每个清晨，妈妈都是做好了营养丰富的早餐后，一遍一遍地叫我起床。而我还总是撒娇、耍赖，嫌妈妈啰嗦。衣柜里的衣服穿都穿不完，每天还能坐在宽敞明亮的教室里学习知识。再想想三毛，他的生活是多么的悲惨啊！不敢想象，如果是我自己的话，我能不能活下去都不知道。
我要向三毛学习，不怕困难，善良，乐观，乐于助人。遇到困难，要勇敢面对，成为一个更优秀的学生。
读《三毛》有感 篇4
想必“三毛”这个名字，大家听着都很耳熟吧!他可是一个鼎鼎有名的流浪儿童。因为头上只有三根头发，所以起名为“三毛”。读完了整本《三毛流浪记》，我感慨万千。我感受到了一个流浪儿的身心体会。
三毛，一个流浪儿童，他随时都有一颗牵挂父母的心，他非常渴望得到父母的爱。不像我们，尽管可以随时与父母相见，但却因为没得到什么而经常和父母等长辈顶嘴、吵架，还说“讨厌”父母，却不知父母的心里是怎样想的。这时，我们应该想想自己是多么的幸福!
三毛，只渴望得到一点点温暖：一块面包或一件衣服。而我们拥有了这些东西，却并不满足，还要什么高档玩具、PSP游戏机等等，硬是把钱花光，而自己又挣不到一分钱……我们应该想想自己有多幸福!
三毛，在资本家家里做事，得不到雇主满意既要挨批评又要挨打，还要忍受寒冷与饥渴。三毛工作赚钱，他骂不还口打不还手。而有的同学，父母说他一句他顶十句。不小心被别人碰了一下，立马一拳把人家打倒在地。我们应该想想自己有多幸福!
三毛，流落街头，被人厌恶，被人瞧不起。而我们却能待在温暖的家，享受着幸福，体会不到被人厌恶的感觉。我们应该想想自己有多幸福!
三毛，一个流浪儿，只能吃到一些残羹剩饭，有时甚至吃不到一粒米……而我们不仅能吃到新鲜的大米、烤肉、果蔬、冰淇淋，而且还从未满足，还要牛排、鸡翅、饮料等等，从未满足过。可这时，我们有没有想到流浪儿呢?那些没有一顿吃好吃饱的儿童们?答案是：根本没有!这些难道我们还不够幸福吗?
三毛生活的艰辛让我们感受到我们的生活是多么美好呀!我们一定要好好珍惜呀!
读《三毛》有感 篇5
读了《三毛新世界》后，我的知识海洋中增添了许多受益终生的知识,带着我跨入了那万紫千红的艺术殿堂。
在那万紫千红的艺术中，我认识到了许多艺术家，每个艺术家都经历了许多磨难，他们有着坚持不懈的奋斗精神，所以他们的技艺达到了炉火纯青的境界。
例如：米开朗琪罗1508年，教皇强迫他为西斯廷教堂一幅天顶壁画。为了保证天顶壁画的质量，他只能躺在脚手架上仰天绘画，油彩经常沾满了他的脸和全身。他在这种极其艰难的条件下，呕尽四年心血，为世人留下了艺术珍宝——《创世纪》。画中描绘了三百四十三个人物，其中有一百多个人物比真人还要大两倍。
咱中国人也不含糊，人民艺术家齐白石1951年，作家老舍以《蛙声十里出山泉》为题，画上怎么能画出“蛙声十里”的声音呢？齐白石苦思冥想了几天，灵感突然而来，一气呵成画出了小蝌蚪在水流中游动的杰作。因为，没有青蛙求偶的鸣叫声，哪来的蝌蚪呢？由此可见齐白石精湛的艺术功底，中国文化部授于他“人民艺术家”的称号，他逝世以后，被列为世界文化名人之一。
读了该书，我还认识了青铜像，大理石像，知道了许多关于青铜像的传说。其中一个传说给我留下了深刻的印象：大禹治水成功后，舜将部落首领的位置禅让给了他。禹将各部落头领召集到会稽山开会，并铸造了九只清铜鼎，用来象征他的王权。从此，鼎就再也不是灶具，它成为奴隶主贵族的礼器，被铸造得越来越精致。到了商朝，包括鼎在内的青铜器的雕塑艺术，达到了登峰造极的水平。
古希腊早期，男子都是裸体参加体育竞赛的，所以雕塑大多为裸体像，而那时的女性雕塑都是穿衣服的，后来艺术家将女性的衣服设计得非常轻薄用来表现女性的形体美，取得了鬼斧神工的艺术效果。
可在有些学生眼里，却觉得这种裸体雕塑很可耻，好像是一种见不得光的东西。如果你也是这样认为的，那我可以说你没有审美能力。我们要用欣赏的眼光去看一个个艺术作品。
读着这本书，我好像跨入了神圣的艺术殿堂，真是大饱眼福。