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小班美术教案

2025/10/14教学教案

微文呈现整理的小班美术教案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

小班美术教案 篇1

一、有益的学习经验:

1、巩固双正方折法。

2、练习使用剪刀剪直线。

3、会看折叠图进行折纸。

二、准备:

正方形纸、小剪刀、折叠图样。

三、活动与指导:

1、老师用正方形纸做一个有趣的小猴爬山,示范给幼儿看,并让幼儿看小猴爬到山顶的有趣游戏,引起幼儿制作的.愿望。

2、出示折叠图,看看谁能照图样折成双正方。

3、再次示范用剪刀剪下“小猴子”折出山头。

4、组织幼儿玩小猴爬山比赛。(将小猴顺“山”下两个角插进去,搓动两个角,小猴会从山顶出来)

小班美术教案 篇2

实用的小班美术教案

在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的小班美术教案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班美术教案 篇3

活动目标:

1:初步学习画人物正面头像,,能基本画出妈妈五官的特征。

2:用绘画的方式表达对妈妈的情感。

活动重点:

初步学习画人物正面头像,能基本画出妈妈五官的特征。

活动难点:

画出妈妈五官的特征,用绘画的方式表达对妈妈的情感。

活动准备:

素描纸,油画棒,勾线笔,邀请每位幼儿妈妈到幼儿园。

活动过程:

一:谈话导入

1:介绍本次活动,欢迎家长和小朋友。

"今天邀请妈妈们跟我们的小朋友来参与美术活动,让我们一起欢迎我们的妈妈们吧。"

二:基本活动

1:教师引导幼儿来感受在生活中妈妈的幸苦,引导幼儿用自己的方式去表达爱。比如:大声的对妈妈说我爱你;夸夸我们的妈妈;

2:教师引导幼儿用特殊的方式(画画妈妈)来表达我们浓浓的爱。

(1):请幼儿说说自己妈妈的头像是什么样子。(可请几名幼儿在全班讲述,然后分组都来说说自己妈妈的特征是什么)

(2):教师请幼儿来仔细描述。(教师在指导中注意巩固幼儿对人物五官的掌握)

(3):教师分发绘画材料让幼儿转过身面对妈妈进行画妈妈,强调幼儿先用勾线笔将自己妈妈的'头像勾画出来,再用鲜艳的颜色画笔来帮我们的妈妈画的漂漂亮亮的。

在幼儿绘画的过程中,引导家长对幼儿进行指导,进行互动,力求把妈妈头像画得端正,教师并用亲切鼓励的语言调动启发幼儿爱妈妈的情感,使幼儿身心投入。

3:教师请个别幼儿进行作品展示,并让幼儿大胆的说说自己画中对妈妈的爱。

4:让幼儿将自己画的画亲手送给妈妈们,并跟妈妈说说想说的话。

活动结束。

小班美术教案 篇4

本节活动是让幼儿学习用线描的方法画半圆形,从而画出汽车的轮廓。小汽车是我们小朋友熟悉的,孩子们不仅认识,在玩的过程中已经观察到了小汽车的基本的外形结构特征。在观察的基础上进行这样的活动有利于孩子巩固对小汽车的认识,从而培养孩子细心观察周围事物的好习惯。用记号笔绘画虽然已不是我们小朋友第一次尝试。但在活动开展前,我还是向幼儿讲解了正确的握笔姿势,还带领幼儿进行了画半圆的练习,为这个活动的开展做好了前期的经验准备。所以,在活动中我没有重点强调握笔的姿势。在幼儿绘画的过程中,我发现了还有部分幼儿握笔的姿势不对。由于小班幼儿有意注意水平低下,观察的目的性较差,缺乏顺序性和细致性,不会有意识地识记某些事物。因此,在活动中应该再与幼儿一起巩固握笔的正确姿势,这样就不会出现错误的握笔姿势。在活动过程中,我在黑板上操作示范,这样幼儿就能够一目了然的看到教师的整个操作示范过程。活动中我先教孩子们找到一个点横向画除一条线,并从线的.左端开始,慢慢

延伸向上,直到与线的另一端接住口,这样一个半圆形就画好了。而后在添加车窗与车轮。我觉得这样更能帮助幼儿轻松、快乐的掌握点与点的连接的绘画技能,幼儿也更乐于接受,幼儿参与的积极性也会更高。