拍背追赶托班教案

微文呈现整理的拍背追赶托班教案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

拍背追赶托班教案 篇1

【活动目标】

了解背部按摩的好处。

学会背部按摩的基本方法。

培养学生与他人交流的能力。

【活动准备】

老师需要先进行一次背部按摩，以便学生观摩。

准备好按摩用具（按摩油、按摩球等）。

【活动过程】

1、老师先给大家介绍背部按摩的好处，并分享自己曾经的.体验。

2、然后，老师演示背部按摩的基本方法，让学生模仿。

3、学生之间相互进行背部按摩，并分享自己的感受和经验。

4、在学生按摩过程中，老师可以引导学生互相提醒，如手法要轻柔，力度要适中等。

5、活动结束后，可以让学生分享自己的收获和感受。

【活动反思】

本次活动的目标是让学生了解背部按摩的好处，并学会基本的按摩方法。通过观摩和实践，学生对背部按摩有了更深入的了解。

活动中，学生之间相互进行按摩，可以增强彼此之间的信任和交流。

在按摩过程中，老师要注意引导学生注意力的集中，以确保按摩的效果。

拍背追赶托班教案 篇2

拍背追赶托班教案（精选11篇）

作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的拍背追赶托班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

拍背追赶托班教案 篇3

活动名称：

拍背追赶

适用年龄：

托班幼儿

活动目的：

锻炼幼儿的身体协调性和反应能力。

培养幼儿的团队合作精神。

活动准备：

幼儿分成两个小组，每个小组有3-5名幼儿。

活动区域应该是宽敞、平坦的，最好有围栏或者围网，以确保幼儿的安全。

教师需要准备好足够的水和毛巾。

活动过程：

(1)教师向幼儿介绍活动规则，强调安全问题。

(2)教师先给一个小组做示范，让幼儿模仿。

(3)幼儿在教师的指挥下，依次站在起点，然后迅速向前奔跑，同时弯下腰拍背，让身后的小伙伴也拍背追赶。

(4)当一名幼儿到达终点后，需要立即停下来，将自己的位置留给后面的小伙伴，以确保每个幼儿都能参与到活动中来。

(5)当一名幼儿拍到了最后一个小伙伴的背，则他们的小组获胜。

(6)活动结束后，教师可以帮助幼儿们洗手，喝水，并给予适当的表扬和奖励。

活动注意事项：

教师应该提前检查活动区域的.安全性，并在必要时设置围栏或者围网。

教师需要不断强调幼儿的安全问题，并提醒他们在奔跑和拍背时注意安全。

教师应该及时给予幼儿适当的表扬和奖励，以激发他们的积极性和参与热情。

拍背追赶托班教案 篇4

教学目标：

能够理解并模仿拍背追赶的动作。

能够在团队中合作完成拍背追赶游戏。

能够提高身体协调性和反应能力。

教学内容：

游戏规则介绍。

游戏实践操作。

游戏评价。

教学准备：

教室内部设置一个跑道。

若干名托班学生。

拍背追赶游戏道具。

教学过程：

一、导入

老师与学生进行问候。

引入游戏主题：拍背追赶。

告诉学生游戏的规则。

二、实践操作

让学生在跑道上自由活动。

教师模仿拍背追赶的动作。

教师喊出拍背追赶的口令。

学生按照口令进行拍背追赶游戏。

三、游戏评价

教师评价学生的表现。

评价学生在游戏中的协作能力和反应能力。

教师表扬表现出色的学生。

四、结束

教师对学生进行总结。

学生整理道具，并对教室进行清洁。

教学反思：

通过本次教学，学生能够更好地理解拍背追赶游戏的`规则，并在游戏中提高身体协调性和反应能力。同时，通过教师的评价，学生能够更好地了解自己在游戏中的表现，并进一步提高游戏参与度。