大班散学典礼活动方案

微文呈现整理的大班散学典礼活动方案（精选5篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

大班散学典礼活动方案 篇1

一、活动主题：

幼儿园的快乐时光

二、活动目标：

1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的`回忆。

2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

三、活动内容：

毕业班幼儿才艺展示

四、活动时间：

6月26日上午9:00——10:00

五、活动地点：

幼儿园音体厅

六、活动人员：

毕业班师生及大班家长

七、活动准备：

1、制作活动背景PPT、幼儿制作邀请函。

2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园音体厅门口。音体厅内用气球装饰。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》PPT，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集）

4、准备音响设备、摄像机、照相机等。

5、活动背景音乐《恩典》

八、人员分工：

1、许晖负责活动方案、主持稿撰写以及PPT制作

2、各班教师负责节目排练，提供幼儿照片

3、车莹莹负责小主持人主持，小主持人各班一名幼儿

4、活动前一天全体教师共同进行场景布置

5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师

6、音响：后勤教师张健

九、活动流程

1、开场音乐《放飞梦想》主持教师出场

2、小主持人出场

3、园长致辞

4、家长代表致辞

5、节目表演

6、结束：音乐（合唱——友谊地久天长）

节目单：

1、大一班男孩子诗朗诵《毕业诗》

2、大二班舞蹈《阳光海滩》

3、大三舞蹈《印度女孩》

4、大四班舞蹈《快乐你懂的》

5、大三班舞蹈《倍儿爽》

6、大一班舞蹈《太阳妈妈》

7、教师诗朗诵《永远的守巢人》

8、大合唱：《毕业歌》

大班散学典礼活动方案 篇2

活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：

活动地点：

幼儿园操场

活动人员：

大班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备：

存钱罐荧光棒幼儿手册

活动流程：

1、主持人讲话(教师：xx)(幼儿：xxxxxxxx)

李丹：

童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

郭山一：

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

徐如霜：

快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

xx：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)

xxxx：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!

3、家长寄语：大一班xxxx妈妈

xxxx：欣赏了这么美的'浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请：大一班xxxx妈妈

4、游戏：击鼓传花

5、节目表演：武术——男儿当自强(表演者：大二班xxxx小朋友)

徐如霜：

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班xxxx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

6、小朋友寄语：大二班xxxx

xxxx：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，xxxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

7、游戏：抢板凳

8、节目表演：合唱——老师，再见了(表演者：大二班小朋友)

xxxx：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了!

9、家长寄语：大二班xxxx妈妈

xxxx：接下来有请我们大二班xxxx妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?

10、游戏：抢板凳

11、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi

xxxx：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班xxxx小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi

12、小朋友代表：大一班xxxx

xxxx：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班xxxx小朋友想说些什么吧!

13、游戏：抢板凳

14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗

xxxx：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

15、园长寄语

xxxx：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的xxxx园长!

16、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?

17、毕业典礼结束

xxxx：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

大班散学典礼活动方案 篇3

活动目标：

1、理解诗歌内容，并能有感情地朗诵。

2、能体会自己在幼儿园三年的成长与进步，感受他人对自己的帮助和关爱。

活动准备：

1、搜集幼儿三年前入园时的照片。

2、请幼儿提前向家长了解自己刚入园时的表现。

3、教学挂图《毕业诗》。

活动过程：

1、唤起幼儿对幼儿园生活的留恋。

（1）请幼儿看倒计时牌，说一说还有几天毕业？

（2）幼儿欣赏《毕业诗》，感受自己长大了。

2、出示教学挂图，分段理解诗歌内容。

（1）提问：马上就要上小学了，你的心情是怎么样的？萌发幼儿入小学的自豪感。

教师运用诗歌中的第一段的语言进行小结。

（2）出示三年前入园时的照片，寻找我的同伴，引导幼儿回忆当时自己记忆最深的事情，对照现在的自己，说说自己的进步。

教师运用诗歌中的第二段的语言进行小结。

（3）引导幼儿回忆帮助过自己的'人。

请幼儿想一想在长大的过程中，都有谁帮助过自己？他们是怎样帮助的，有了他们的帮助，生活变得怎样？教师可引导幼儿想到好朋友、老师、医生、炊事员、门卫等。说说现在要离开他们的心情，及如何回报他们。

教师运用诗歌中第三段的语言进行小结。

3、幼儿学习朗诵诗歌，初步把握朗诵的语速、段落之间的停顿，以及每段情感的体现。

（1）第一段朗诵时声音高亢，表现出即将成为小学生的自豪感。

（2）第二段朗诵时语速较缓，像是在和老师讲话，表现出对老师的感激之情。

（3）第三段朗诵时声音上扬，表现出即将离别时的依依不舍，以及对未来生活和学习的信心。

4、请幼儿说一说自己长大了，要离开幼儿园了，该怎样向帮助过自己的人表达谢意。如送画、自制小礼物、说一句话、鞠一个躬、合一张影、唱首歌、表示要好好学习等。

大班散学典礼活动方案 篇4

一、设计意图：

六月里有专属于孩子们的节日，六月里也是孩子们毕业的日子。为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，我们大段部开展“奔跑吧，小伙伴!”主题运动会。本次活动的宗旨不仅让孩子在富有挑战性的运动环境中，充分激发他们的运动潜能和挑战自我，更是寓意着老师们对孩子们殷切的希望，希望他们在步入小学以后，能够做一名快乐、健康和好学的小学生，勇往直前的“奔跑”下去!

二、活动主题：

“奔跑吧，小伙伴!”主题运动会暨大班毕业典礼。

三、活动时间：

20xx年5月29日上午8:30(待定)

四、活动地点：

1、开幕式：幼儿园前操场。

2、游戏场地：幼儿园各空地。

五、活动参与人员：

大段部全体幼儿、家长及教职工。

六、活动目标：

1、能积极参与游戏，增强动作的协调性和灵活性，提高身体素质。

2、增强初步的团队意识和竞争意识，懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。

3、以游戏的.形式体验毕业离园时与老师、同伴的惜别之情,感受活动的欢乐气氛。

七、活动准备：

1、旧教学楼舞台上悬挂“奔跑吧，小伙伴!”横幅。

2、各个游戏场地周围悬挂彩色小旗并张贴相应区域指示说明牌。

3、制作各游戏所需材料。

4、每班设计班牌。

5、幼儿每人一份小礼品。

6、张贴上传活动方案至班级网站和班级qq群。

7、幼儿已经会朗诵《毕业诗》、歌曲《毕业歌》、手语表演《感恩的心》。

8、幼儿人手一张参赛证。

9、活动前一天召开家长会。

10、邀请中段部老师参与班对班助教。

八、活动流程：

(一)开幕式

1、各班入场仪式(配乐：运动员进行曲)

2、举行升旗仪式

3、园长致辞

4、家长代表发言(大六班家长)

5、幼儿代表发言(大二班幼儿)

4、全体幼儿朗诵《毕业诗》

5、歌曲《毕业歌》(大一、大二、大三)

6、手语表演《感恩的心》(大四、大五、大六)

7、宣读运动会注意事项。

8、园长宣布运动会开幕。

(二)“奔跑吧，小伙伴”主题运动会比赛

1、项目：撕名牌

负责人：程晓红、杨琼华

(1)材料准备：幼儿人手一张名牌。

(2)游戏地点：中班门口的草地。

(2)游戏玩法：两组幼儿PK，每组10名幼儿，游戏开始前，每位幼儿后背贴上名牌，每组幼儿名牌颜色不同。游戏开始，互撕对方背后的名牌，直至把对方组所有对手名牌都撕掉，即为获胜。

2、项目：闯关行动

闯关行动1：滚轮胎——推小车——过竹梯——障碍爬

负责人：王朝霞、黄倩、陈丽香

(1)材料准备：设置好线路、轮胎、小车、皮球、竹梯等。

(2)游戏地点：小山坡

闯关行动2：走小路——钻山洞——跳圈——跨栏——投篮

负责人：林芳、许荔霞

(1)材料准备：设置好线路、山洞、呼啦圈、跨栏、篮球架、皮球等。

(2)游戏地点：厨房门口红砖地

(3)游戏玩法：幼儿根据设计好的线路，鱼贯地通过各个关卡。

3、项目：花样跳绳

负责人：蔡海航、柯颖涵、吴如霞、林青

游戏地点：新教学楼红砖地

花样跳绳1——鱼贯跳绳

(1)材料准备：大跳绳

(2)游戏玩法：两人甩大跳绳，幼儿排好队一个接一个跳过大绳。

花样跳绳2——合作跳绳

(1)材料准备：小跳绳

(2)游戏玩法：每两名幼儿领一根绳子，幼儿与幼儿面对面站立，听到口令后开始跳绳，30秒后停止，跳的多者即为胜利。

4、项目：你投我躲

负责人：孔小祥、林青青、陈丽萍

(1)材料准备：沙包若干

(2)游戏地点：前操场沙池处草地。

(3)游戏玩法：每次两组幼儿参赛，一组10名幼儿，在一定的时间内A组用小沙包投击B组队员，B组队员在场内机智地躲闪，如果被击中，就退到场外。游戏进行到一定的时间，甲乙两组交换位置。最后，以被击中少的组为胜。

5、项目：并肩作战

负责人：黄秀群、黄丽、曾素芳、黄娟

游戏地点：前操场迷宫处草地。

并肩作战1——推小车

游戏玩法：幼儿2人一组，后面的幼儿抬起前面幼儿的双脚，幼儿由起点向终点爬去，先到达终点的一组则为胜利。

并肩作战2——两人三足

游戏玩法：幼儿2人一组，2人的其中一脚绑在一起，口令响起时，由起点向终点跑去，先到达终点的一组则为胜利。

(三)领取奖品

各班幼儿回班级领取奖品。

九、活动注意事项：

1、各班掌握本班幼儿身体健康情况，如有特殊情况，及时处理，确保幼儿安全、愉快参加活动;

2、各班组织好幼儿参加运动会，要确保文明参与，不得将垃圾遗留于场地或损坏公共设施;

3、各班保教人员务必以饱满的精神，昂扬的斗志投入到活动中去，严格遵守活动规则，做到文明参与，文明竞赛，发扬友谊第一，比赛第二的竞赛精神;

4、加强各班安全教育。

十：人员安排：

1、活动总策划：陈雪华、孔小祥

2、运动会总指挥：林琼峰、陈雪华

3、运动会协调员：蔡海航、孔小祥

4、主持人：黄倩

5、音响：阿辉

6、场地负责人：年段老师、生活老师

7、海报、邀请函：大一班

8、升旗：大五班

9、报道：大六班

10、幼儿参赛证、材料收集：大二班

11、撕名牌彩纸(红、黄)、夹子：大三班

12、奖品、横幅、班牌、三角彩带：蔡海航

13、音乐(运动员进行曲、国歌、毕业歌、感恩的心、园歌、欢快的儿童歌曲10首)：柯颖涵

14、安全保健：林丽菲

大班散学典礼活动方案 篇5

活动主题：

再见了，亲爱的幼儿园

活动目标：

1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。

活动时间：

20xx年6月30日

活动地点：

东营区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅

参与对象：

毕业班全体教师、幼儿及家长

活动准备：

1、幼儿：正装（男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋；女孩白色连衣裙、白皮鞋）、自制自画像

2、家长：正装

3、教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等

活动流程：

当天幼儿正常时间入园（上午8：00），在家吃早饭。

一、户外部分——走红毯（上午8：30开始）

1、播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。

2、走到红毯的`尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。

3、制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。

二、室内部分——毕业典礼（上午9：00开始）

1、由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。

2、典礼开始，主持人致欢迎辞。

3、园长讲话。

4、家长代表发言。

5、亲子舞蹈《爱的华尔兹》。

6、幼儿代表发言。

7、全体幼儿合唱《毕业歌》。

8、教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。

9、以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。

10、活动结束，组织离场、清场。

11、幼儿和家长离园，正式毕业。

任务分工：

一、班级任务

1、将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。

2、每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。

3、每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。

4、每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。

5、每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。

6、每班幼儿学习活动前的小律动。

二、人员分工

1、现场总指挥：周璇

2、文案撰写、PPT制作：张凌燕（包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述，家长撰写，家长发言稿由家长自行撰写）

3、幼儿毕业证准备：田秀立

4、户外红毯自制毕业照：缪红梅（制作底板），成添笑、夏小敏（组织现场活动，移动展板）

5、律动领操：鲁亭亭（选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐）

6、典礼主持人：陈静（准备礼服）

7、亲子舞蹈：魏千千（准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥）

8、毕业歌钢琴伴奏：石慧、李海燕（准备礼服，提前试一下音量）

9、毕业歌幼儿指挥：鲁亭亭（准备礼服）

10、教师代表诗朗诵：杜海宁（组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥）

11、现场音响：王利娟（汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。）

12、拍照、摄像：张洁等后勤老师。

13、典礼开始前，各班多功能厅负责老师：耿蕾、陈静、刘敏、李海燕、陈飞飞（各班可根据实际情况调整）。

14、典礼开始前，各班户外负责老师：杜海宁、高霞、田秀立、张凌燕、石慧（各班可根据实际情况调整）。

15、典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。

16、6月26日（周五）下午，各班出一名教师布置场地。

17、典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场。

注意事项：

1、活动当天人员较多，提前做好幼儿的安全教育，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行。

2、无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔。

3、若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日。