策划方案
微文呈现整理的策划方案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
策划方案 篇1
一、活动地点:xxxx
二、活动时间:
上午,请家长们8:10分到达人民公园,8:20分活动准时开始。(家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合)活动目的:
1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感
2、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。
3、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。
三、活动要求:
1、家长带孩子在行车的路上要注意安全,一切以安全为出发点。
2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的带领下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。
3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。
4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。
5、请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)
6、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。
7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。
8、活动当天孩子统一穿园服。
四、亲子户外活动的游戏:
游戏1:《背人接力》
游戏规则:
1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。
2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。
3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败。
4、每个队伍分两支小分队进行接力。
5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡,第二名4个积分卡,第三名3个积分卡。
游戏2:《袋鼠跳》
游戏规则:
1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形式。
2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。
3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。
游戏3:《过河拆桥》
游戏规则:
1、每轮分三组,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,先到终点者获胜。可用积分的形式。
2、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。
注:请家长们积极参与本次活动,准时的到达活动场地,相信你们都是准时的家长,谢谢你们的配合!
策划方案 篇2
活动背景:为丰富校园文化生活,展现大学生青春活力,特此举办大一新生学校网球赛。
比赛主题::章显青春,展现活力。
主办单位:大学生网球协会
主要负责人:网球协会会长:朱克龙王锋
比赛对象:网球协会10级所有会员
报名时间:xx年11月20日至xx年12月20日
比赛时间:xx年12月18日上午八点
报名方式:各位同学可直接到网球协会教学部部长王锋处报名
比赛场地:校本部网球场
比赛规则;
1、单打淘汰赛,若对手未按时到达比赛场地或自动放弃比赛权选手可直接进入下一轮。
2、根据报名人数,分为男队和女队,再分别以抽签的形式分为a,b,c(或更多,据人数而定)
3、比赛中球员每胜1球即记分15,胜第2球记分30,胜第3球记分40,先胜4球者为胜1局。如遇双方各胜3球为平分,直到一方在平分后连胜2球才为胜该局(胜6局为1盘)。当双方各胜5局时,一方必须连胜2局才为胜1盘。要是双方的局数打到6比6,就要以决胜局定胜负。
4、每局开始,发球员应先从右区端线后发球,并且脚不可踏在底线上,得或1失1分后,再换到左区发球,发出的球应从网上越过,落到双方发球区或其周围的线上。球飞出了底线或边线,但还没有着地,而这时直接将球接去,失误失分,没有失误,该分继续。
5、双方应在每盘的单数局结束后交换场地。
比赛宣传:分为前期,中期,后期(赛中和赛后)三期宣传。
前期报名宣传(以教学部部长为主);
中期运动员训练、备战宣传(以网球协会会员为主);
后期赛中战况宣传和赛后宣传(以字报的形式贴出);
裁判设置:由网球协会会长负责安排
裁判要求:每个场地设一名裁判及球童两名。
场地配置:由各部长负责,借记分板、哨子等,并且负责保证器材的完好无损。
奖项设置:取男子比赛前三名,女子比赛前三名;发放校级证书奖励(向社团联合会申请)
备注:本次比赛为10级新生举办的第一次大型的网球比赛。由于今年10级同学身体素质较好,在短时间内已掌握基本的网球技巧,,为此,在网球协会的倡导下,特此举办此次校内网球比赛,既能让同学们掌握一定的比赛规则,学友所长章显自己,又能为大学校园增添一份活力与激情,同时将于12月19日举行网球协会内部茶话会,交流网球心得,为今后的网球培训打好基础,延长避短,大学生网球协会将在所有会员的努力下向更好的方向发展!
策划方案 篇3
一 活动主题
金秋时刻,用心聆听,用心歌唱,选出最能打动你的声音。
二 活动背景及目的
新学期开始了,08级cpa的同学们投入了紧张的学习生活,为了增进同学间交流,拉近同学间距离,活跃班级气氛,缓解学习压力,展现同学们的个人风采,我们cpa专业准备开展全员参加的卡拉ok大赛活动。希望同学们通过这次活动,绽放出自己的青春活力,收获一颗积极而灵动的心,给大学生活留下一段美好的回忆。
三 活动宗旨
公平、公正、公开,让每一个同学在活动中闪光。
四 活动筹备
1组织委员和活动小组负责活动策划及书面文字工作。
2在班内及班级qq群前期宣传,积极拉动同学参与活动。
3联系决赛用的场地和费用沟通,购买决赛用品,奖品,进行赛前布置,包括桌椅安排,饮料分发。
4对外通过海报,发布新闻稿,邀请嘉宾等形式进行宣传。
5参赛选手进行赛前准备。
五 活动安排
时间:20xx年11月8日晚18:00到21:00
地点:free clan大学生俱乐部
参加人员:cpa全体同学 部分老师及学院领导 部分学生会嘉宾
活动主持:涂喜春、张晓
评委:老师及嘉宾
记分员:郭科、赵丹
赛前准备:
1 将“cpa十佳”用抽签的方法确定单个选手比赛环节上场顺序;将选手按上场顺序编号。
2 临近比赛,将cpa一班与二班的五佳随机配对成组合,并抽签决定组合上场顺序;将选手按上场顺序编号。(此环节考验选手的临场发挥和配合,故在临近比赛前抽签)
统计分数及活动评奖:
1 比赛分两轮。第一轮是单个选手比赛环节,总分100分。第二轮是组合比赛环节,总分10分。
2评委在每位选手(单个或组合)表演结束后按评分标准给出分数,分数由记分员统计。(组合得分作为组合中每位选手的第二轮得分)(评分标准见附件)
3 记分员按如下方法计算出每位选手最后得分:①。去掉每组分数中最高分和最低分后求得平均分作为计算分数。②。第一轮比赛得分*0。9+第二轮比赛得分=最终选手得分。
4 比赛奖项设置:一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名 最高人气奖 cpa十佳
活动具体流程:
1 开场 18:00
比赛开始前老师、同学、嘉宾入场,每人在吧台服务生处领一份饮料、一颗星星。老师嘉宾在指定地方就做,同学随意入座。18:20活动正式开始。
“cpa十佳”进行开场表演。
主持人开场白;介绍评委嘉宾与歌手序号。比赛正式开始。
2 单个选手比赛环节。 18:08
“cpa十佳”1至3号按上场编号依次进行表演。
邀请老师表演节目。
4至6号选手按编号依次进行表演。
同学互动环节(歌曲接龙)。请五个自愿(如没有自愿的同学则由主持人钦点)参与的同学或老师到舞台上,排成一列,主持人随机抽取一首通俗的歌,同学或老师依次接唱,接不上者表演节目,并发送小礼品。进行三轮。
7至10号选手按编号依次进行表演。
同学嘉宾一进行表演。(王)
同学嘉宾二进行表演。(余)
3 组合比赛环节开始。 19:35
1、2号组合依次表演。
主持人随机抽取两位十佳选手,被抽出的选手在观众中选出一人与自己一起表演一个节目。并为表演观众发送小礼品。
3至5号组合组合依次表演。
同学嘉宾三进行表演。(陈)
十佳选手拉票环节。形式不限,每位选手限时一分半。同时记分员统计计算出选手排名。
最高人气奖投票环节。十位选手持玻璃杯站在舞台上,观众及嘉宾上台将星星投放到自己喜欢的选手的杯中。
4 颁奖及谢幕。 20:35
策划方案 篇4
活动目的:为丰富同学们校园文化生活的内容,开拓校园文化的领域,努力建设具有吉利品牌特色311校园文化体系,提供众多学子一个展现自我,完善自我的一个平台,发挥他们的组织性,积极性和逻辑性,培养锻炼他们的学习实践能力,达到学校"人格本位"的主题.
活动主题:趣味贴近生活为主,比如做男生好做女生好?
活动宣传:
1.提前一周向班内同学宣传本次活动,经常在教室前后的黑板上画宣传海报.
2.辩题搜集
在全班广泛搜集各种趣味辩题,一经采纳即有奖励。可促进同学们的辩论热情,增加思辨能力,扩大辩题的选择范围。
负责部门:学习部
活动时间:贯穿比赛。重点在赛前。
3.辩论赛相关规则
参与人员:
主持人(两名);正反方各四位辩手;评委若干名;最终点评
(二)比赛流程:
1.主持人上台演讲 2.再由主持人介绍参赛队员并宣布比赛开始..
2.陈词 正反方1-3辩交替进行,时间3分钟。注意事项: 手无辩位之分,每辩手至少独立承担一个环节
2.自由辩论 正方先开始发问,正反方交替进行。每队用时10分钟。
3。总结陈词 反方先陈词,正方陈词。时间4分钟。
由计时员计时,时间到则停止发言。自由辩论时,每方用时自对方坐下为始至本方坐下未终。
主持人主持辩论赛,不可参与辩题及评分。
评分规则(草拟):
满分10分。形象举止(包括语言是否得体,是否有气质等)
辩说技巧
团队协作
可参看相关辩论赛评分细则。
赛制:
淘汰赛 共分八组 ,初赛与复赛都以抽签形式分组辩论,以获胜最多组作冠军,其它依次为亚季军.
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