护理管理方案

微文呈现整理的护理管理方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

护理管理方案 篇1

一、组织管理

医院成立“护理组长、临床护理实践教学秘书岗位管理领导小组”(以下简称领导小组)，负责资格审查、民主测评、演讲答辩、聘任及培养等工作。

组长：

成员：

秘书：

办公室：设在护理部

二、岗位设置

(一)护理组长岗位设置

护理部进行调研，会同各科主任、护士长根据科室编制病床数、实际开放床位数、临床护理工作量、专业技术要求等，确定各科室与医疗组长相匹配的护理组组长的设置数。

(二)临床护理实践教学秘书岗位设置

护理教研室进行调研，根据各科室每年完成带教任务的情况确定各科室“临床护理实践教学秘书”岗位设置数。

三、任职条件

(一)护理组长任职条件

1.具有护士执业资格证、大专及以上学历，从事本专科临床护理工作3年以上。

2.热爱护理专业热情，具有良好的奉献精神，工作认真负责。

3.具有扎实的专科领域护理知识和技能，能够发现和解决本专科领域病人的个体和群体的护理问题。

4.具备危重患者护理的相关知识与操作技能，如危重患者护理常规及抢救技能、生命支持设备操作、患者病情评估与处理、紧急处置能力等。

5.工作中认真执行查对制度，能遵照医嘱正确提供治疗、给药、输血等护理服务，及时观察、了解患者用药及治疗反应。

6.能够积极接受、应用和推广新业务、新技术，能独立评估、解决病人的临床问题，具有良好的人际交往沟通和协调能力。

7.熟悉护理相关法律法规和规章制度，具有良好的风险评估及防范能力，能预防和处理应急情况。

(二)临床护理实践教学秘书任职条件

1.具有护理师以上职称，大专及以上学历，从事本专科临床护理工作2年以上。

2.具有较强的教学意识和责任感，工作认真负责，具有奉献、慎独精神，为人师表。

3.有扎实的专科领域护理知识，教育理论知识及较系统的基本管 理知识，并能熟练使用于临床实践教学工作。

4.能够积极接受、应用和推广新业务、新技术，具有良好的人际交往沟通和协调能力。

5.具有较强的业务素质、组织能力和管理能力，能够组织、协调护理教学活动。

6.熟悉护理相关法律法规和规章制度，具有良好的风险评估及防范能力，能预防和处理应急情况。

7.熟练使用office工作软件。

8.严格遵守职业道德规范，热爱学生，尊重学生，确保自己的言行和指导内容的科学性、先进性、教育性和示范性。

四、选拔任用程序

1.护理部、护理教研室进行调研，经党政联系会同意后在全院下发竞岗通知。

2.符合任职条件的护理人员可通过自荐、科室推荐、系统推荐、组织提名等方式参加竞岗。

3.竞岗演讲

(1)演讲答辩由护理部、护理教研室牵头组织，“领导小组”参与，并担任评委。

(2)参加演讲答辩者要对个人的竞争优势、履职情况、对护理工作的'设想、完成上级和医院规定的各项指标以及团结同事、廉洁自律等进行演讲，对评委提出的问题进行答辩，评委以无记名方式对答辩者进行综合评价。

(3)演讲时采用多媒体汇报，时间不超过6分钟。

4.领导小组择优录用拟聘人选，报“医院党政联系会”审核批准。

5.履职并进行任期考评。

五、任期考评

(一)考核方式

1.每月考核，每年年终考评。

2.考核内容按照“护理组长、临床护理实践教学秘书月考核、年终考核评价表”执行。

3.考核实行护士长考核、科护士长考核、护理部审核三级考核方式，护理部针对护理组长、临床护理实践教学秘书出勤情况、落实“患者安全目标”情况进行重点审核。

(二)月考核

1.科室层面考核占70分，另有2分加分；系统层面考核占30分。

2.“月考核评价表”由科护士长存档。

3.科护士长完成系统内护理组长、临床护理实践教学秘书考核后，填报“昆明市延安医院护理组长教学秘书月考核汇总表”，于次月第一周交护理部。

(三)年终考核

1.科室层面考核占30分，另有5分加分；系统层面考核占70分，包括科护士长每月上报分数、护理部审核分数，护理部每年12月初将护理组长、教学秘书1～11月平均成绩返到科护士长处。

2.“年终考核评价表”评价表由科护士长存档。

3.科护士长完成系统内护理组长、临床护理实践教学秘书年终考核后，填报“昆明市延安医院护理组长教学秘书年终考核汇总表”，于12月第一周交护理部。

(四)护理部审核

(1)护理部核实分数=科护士长考核总得分÷当月出勤天数×实际出勤天数

(2)如发生投诉、护理安全(不良)事件、护理事故、教学事故，经“护理质量管理与安全委员会”讨论后，根据情节严重程度，在护理部核实分数的基础上扣除相对应分值。

(3)护理部每月核实分数后填写汇总表交人力资源部、财务科。

(六)年终考核评价

优秀：≥90分；合格：70～89分；不合格：<70分。考核优秀者，经“领导小组“讨论同意，给予续聘，并通报表扬。

考核合格者，可向“领导小组“提出续聘申请，并按相关程序竞聘，符合要求者给予续聘。

考核不合格者，不再承担相关工作。

六、其他要求

护士长、科护士长应严格按照“考核程序”在规定时间内完成对护理组长、临床护理实践教学秘书的考核，及时将汇总表交护理部，确保相对应津贴的发放。

护理管理方案 篇2

中医护理工作，是中医医院工作的重要内容，是体现中医特色优势的重要方面。为了贯彻落实国家中医药管理局制定的《中医护理方案》，加强中医院护理管理内涵建设，突出中医特色护理优势，规范中医护理行为，满足人民群众对中医护理服务的需求。现结合我院特点，特制定本方案。具体内容如下：

一、指导思想

为深入贯彻落实国家中医药管理局制定的《33个病种中医护理方案》，发挥中医护理特色优势，提高中医护理效果，规范中医护理行为，为病人提供更好的护理服务。

二、实施目标

临床护理人员达到熟练掌握运用中医护理方案的理论知识，在方案指导下，积极开展辨证施护和护理技术操作及具有中医特色的健康教育，不断提高中医护理质量和服务水平。每个病区均实施相应病种中医护理方案，全院实施中医护理方案数达到39个以上，每个病种完成病例20—30例（不足者按实际收治病例数实施），力争全院至少有15个中医护理方案实施的病例数在100例以上。

三、培训及方案实施工作小组

组长：

副组长：

秘书：

组员：各临床科室护士长、护理骨干

四、方案培训形式

1、大内、大外科对片区内护士组织统一培训，每季度进行一次，规定为每一个病种的学习为2学时，授课者要求为中医专科毕业的护士长、护士骨干。对培训期间因值班不能参加者，课后进行自修，以达到临床护士人人都参与本次护理方案的培训学习。

2、科室根据专科特点制定培训计划，对涉及到科内的`专科中医护理方案进行集中培训，优势病种中医护理方案首先进行培训，每两月进行一次，每次学习1个中医护理方案，为1学时。要求授课者为护士长、中医护士，科内出勤率达到100%。

五、方案实施方法：

1、提高认识，加强组织领导。全院医护人员要统一思想，充分认识发挥中医药特色，提高中医护理效果的重要性，切实提高思想认识，认真落实各项工作，确保中医护理方案落到实处。

2、临床各科认真开展实施优势病种的中医护理方案，做好优势病种的辨证施护、中医特色先走一步。

3、与患者沟通时的要求

（1）在收集病人资料，了解病人病情，时间允许时，使用开放式语言，如：“您这次是怎么发病的？”“您目前有哪些不舒服？”

（2）当需要很快得到病人反馈信息时，使用封闭式语言。如：“您的头还痛吗？”“您的药吃了吗？”

（3）交谈时目光望着对方的面部，若对方是异性，双方连续对视不超过10秒钟。

（4）交谈中对老年病人、同性别的病人可用拉拉手，拍拍肩的触摸方式；对小儿病人可用拥抱或亲吻的方式，但对异性病人要慎重使用抚摸。

（5）在给病人做护理查体、口腔护理、皮肤护理、协助饮食或做其它护理操作时，双方保持距离在50cm以内。

（6）在收集病人资料，了解病人病情，进行入院介绍或出院指导时，双方保持距离在0.5—1m。

（7）在护理查房、病人集体健康教育，或向患者交代某些事情时，双方保持距离大于1m。

人们都说“三分治疗，七分护理”，这句话虽然并不十分准确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献，从而受到了社会的尊敬，被誉为“白衣天使”。在20xx年新的一年里，我们坚持把“以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”，在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识，在队伍建设上强调知法、守法、文明规范服务和为病人营造良好的修养环境，逐步把护理人员培训成为病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。

护理管理方案 篇3

一、指导思想

落实《福建省20xx年深化医药卫生体制改革实施方案》《关于开展规范医院护工管理试点工作的意见》、《医院实施优质护理服务工作标准（试行）》及《福建省20xx年三级医院评价要点》的通知精神，我院委托第三方管理机构按照要求对护理员进行规范化管理，不断提高护理员队伍的业务素质和服务水平，促进优质护理工作的扎实开展，有效维护患者、护理员、医院三方的合法权益，保障医疗护理安全。

二、工作目标

探索开展护理员规范化管理的有效办法和措施，构建医院护理员规范化管理长效机制，为医院提供一支专业化、高素质的护理员队伍，为优质护理提供强有力的保障。

三、实施范围

除医院重症监护病房、新生儿病房外的各临床科室。

四、实施步骤

（一）第一阶段（20xx年12月）

1、成立医院护理员管理领导小组，明确主要职责。

2、确认第三方管理机构，签署协议。

3、对第三方管理机构提供工作方案、护理员工作制度、服务标准、收费标准等进行审核。

（二）第二阶段（20xx年1月）

1、为第三方管理机构提供必要的办公环境和资源。

2、对第三方管理机构招聘人员资质等进行审核。

3、协助第三方管理机构人员培训考核。

4、开展社会舆论宣传，在院内公告开展医院护理员管理工作。

（三）第三阶段（20xx年2月-12月）

1、在住院部公告护理员收费标准，并监督执行情况。

2、对护理员工作质量进行监督和反馈,对不合格的护理人员予以责令辞退。

3、必要时协助第三方管理机构对护理员技能的培训。

（四）第四阶段（20xx年12月）

组织对护理员工作运行情况进行总结评估，进一步完善医院护理员管理机制，促进优质护理工作的扎实开展。

五、部门分工

护理部：负责护理员的业务管理。监督、指导护理员制度及标准的落实；科内告知、宣传工作。

院感科：协助监督指导护理员医院感染管理质量监管。

保卫科：协助完成患者自聘护理员的清理工作，维持正常的`医疗秩序，保障护理员管理工作的顺利开展。

医务部：负责临床医生协助做好科内告知、宣传工作。

人事科：负责协助监督审核第三方管理机构所提供的护理员资质。

财务科、审计科：负责协助监督审核第三方管理机构护理员陪护收费标准。

后勤管理中心：负责为第三方管理机构提供必要的办公环境和资源。

纪委：负责监督第三方管理机构护理员服务质量。

办公室：负责医院护理员管理工作支持协调。

六、保障措施

（一）加强组织领导

医院领导高度重视，成立以分管院长为组长的护理员管理领导小组。由护理部主管，负责护理员规范管理工作。各有关部门提高认识，把护理员管理工作作为推进公立医院改革，推行惠民便民措施的一项任务，落实责任，确保工作的顺利实施。

（二）部门齐抓共管

规范医院护理员管理工作涉及医院、护理员、患者及家属的切身利益，是一项新的工作，面临着许多困难和问题，医院各有关部门密切配合，齐抓共管，形成合力，及时解决工作中遇到的困难和问题，有效推动护理员管理工作的开展。

（三）加强宣传引导

开展规范医院护理员管理工作需要社会各方面的理解、支持、参与和配合。做到舆论先行，宣传工作的意义、主要政策和做法，为工作营造良好的舆论环境。耐心细致地做好现有护理员的思想工作，讲清政策，消除疑虑，积极引导他们参加培训，实现平稳过渡。

护理管理方案 篇4

一、树立以人为本的管理理念

组织全体护理人员学习新的护理管理理念，包括以人为本的理念，护理文化建设重要性的理念等，从思想上使大家认识到护理垂直管理的重要性，使大家的思想认识统一起来。

二、护理部参与护士薪酬的分配

通过薪酬分配制度改革，体现劳动与技术的价值，充分调动广大护理人员的工作积极性，提高护理水平。护理部应根据护士的工作质量进行绩效考核并确定绩效工资，使每一位护士都有机会找准自己的位置，提高护士素质，调动护士的积极性，为护理人员提供平等竞争的机遇，激励和督促护士不断的'提高自己全方位的能力。

三、护理部垂直控制

护理部主任对护士长，护士长对护士，自上而下层层把关，环环控制，即为垂直控制。如：逐级进行定期或不定期的检查、考核，护理部坚持日、夜间、节假日、双休日查房及各类质量检查制度等。护士长负责对每个护理人员工作质量控制，把好医嘱关、查对关、交接班关、重病人护理关、特殊检查诊疗关。

四、建立护理人员绩效考评体系

充分发挥护理人员的积极性和创造性，提高整个护理队伍素质，做到人尽其才、人职匹配，建立有效的护理人员绩效考评体系是至关重要的。考核标准的制定主要来源于工作分析。由于绩效具有多维性，因此制定标准对护理人员考核应沿多种维度去分析，包括工作绩效、工作相关技能以及团结、劳动纪律、责任感、服务主动性等方面。不同的维度应给予不同的权重，考核的重点也应根据权重决定。

五、建立激励奖惩体制

护理管理中强化激励奖惩制度，为选择、激励和留住真正有能力的护理人才，警告、惩罚和解聘不适合医院发展的护理人员，切实实现护理人员的双向选择及优化组合的人事制度改革。实行护理垂直管理的相关措施。

六、实施护理人才战略

护理部根据职称、学历、工作年限等，对护理人员进行分层级管理。按照岗位对工作人员需求的不同及护理人员能力的不同，将护理人员安排到各个适合的岗位之中，充分发挥护理人力资源的最大潜力。

七、建立护理人员绩效津贴考评体系

护理部对护理人员进行包括工作绩效、岗位风险、工作技能以及其服务主动性、责任感等多方面的考核，合理分配护理人员绩效津贴。该体系的建立将极大地发挥护理人员的工作积极性和创造性，使护理队伍的整体素质有很大的提高。