幼儿园中班腊八教案

微文呈现整理的幼儿园中班腊八教案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

幼儿园中班腊八教案 篇1

一、活动目标

1、了解腊八节的来历和习俗。

2、知道腊八粥的主要材料，幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受。

3、通过学会看日历，知道腊八节是哪一天。

4、集体活动体验腊八节的快乐。

二、活动准备

1、腊八粥。

2、腊八粥图片、材料。

3、日历。

三、活动过程

1、介绍腊八代表的日期：

教师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？

（幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）。

教师引导：今天是十二月初八，你们知道是什么日子吗？

（幼儿自由交流，教师告诉幼儿：每年农历十二月初八是传统节日腊八节）。

2、介绍腊八风俗：

腊八是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰收为主要活动。到了宋代，逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗，并延续至今，腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。

3、介绍腊八粥：

教师引导：你们吃过腊八粥吗？吃过的'腊八粥里面有哪些食材？（幼儿自由交流）。

教师以图片方式介绍腊八粥的食材（红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材）。

4、教师展示腊八粥实物材料，让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料：

教师具体展示腊八粥材料。

请幼儿形容见到的食材，进一步了解腊八粥食材的名称，例如圆圆的桂圆，胖胖的花生等。

5、品尝腊八粥：

幼儿集体品尝腊八粥。

幼儿园中班腊八教案 篇2

活动名称：

耆乐融融、共度腊八

活动背景：

又是一年腊八时，时间过的很快，在这个特殊的日子里，我们开始为自己及家人准备新年的礼物，共同期待新年的到来。再次，广州市白云区同德街社区综合服务中心的工作人员，在中心领导的大力支持和亲自调查观察下，针对社区长者常规活动的特色，将和工疗站的学员一同开展此活动，来总结我们这一年的工作效度，为下一年的活动开始做准备。

活动理念：

体现自我活力，展示你我风采；促进社区共融，共度腊八节日。

具体目标：

展示长者活力，宣扬长者“老有所乐，老有所为”的精神，增强长者的自信，给大家一个自我实现的舞台，增强他们的.自信心，让更多的人关爱长者，帮助残疾人，促进社区共融，为共建和谐社区齐努力。

活动内容：

1、煮腊八粥。

2、破冰游戏（过火车）。

3、中心工作人员节目表演

4、中心长者交谊舞，唱歌，独唱（唱歌的老师）及工疗站的学员手语节目进行文艺性汇演。

5、游戏互动（信任背靠背）。

6、品尝腊八粥。

幼儿园中班腊八教案 篇3

一、活动目标：

认知目标：让幼儿了解腊八节的来历和习俗，知道腊八粥的主要原料及其象征意义。

能力目标：通过亲手制作腊八粥的活动，锻炼幼儿的手工操作能力和团队协作能力。

情感目标：感受中国传统节日的文化氛围，培养幼儿对中国传统文化的热爱与尊重之情。

二、活动准备：

教学材料：腊八节相关的绘本或视频、制作腊八粥的各种食材（红豆、绿豆、糯米、枣子等）、熬煮腊八粥的厨具等。

环境布置：利用教室环境展示腊八节的传统元素，如窗花、对联、腊八蒜等。

三、活动过程：

1、导入环节：

通过故事、儿歌等形式引出腊八节的主题，讲述腊八节的由来和传统习俗。

2、讲解环节：

展示并介绍腊八粥所需的`各种食材，解释其在腊八节中的象征寓意。

3、实践环节：

在老师的指导下，幼儿亲手参与制作腊八粥，体验劳动的乐趣，同时学习安全使用厨具的方法。

4、分享环节：

全体一起品尝自制的腊八粥，交流各自的感受，深化对腊八节文化内涵的理解。

四、活动延伸：

鼓励幼儿回家后与家人分享在幼儿园学到的腊八节知识，并一同熬制腊八粥，增进亲子关系，传承中华民族传统文化。

幼儿园中班腊八教案 篇4

活动来源：

每年的腊月初八是我国汉族的传统节日——“腊八节”。在这个传统的节日里，家家户户在这一天做腊八粥、喝腊八粥。为了让幼儿能够更好的了解我国的传统节日及风俗，我们开展了好吃的腊八粥活动。

活动目标：

1、知道农历十二月初八是我国的传统节日—一腊八节，初步了解腊入节的来历和习俗。

2、认识腊八粥的材料，能够尝试利用各种粗粮制作腊八粥。

3、能够用语言表达自己的感受，体验集体过腊八节的快乐。

活动重点：

了解腊入节的来历和习俗。

活动难点：

认识腊八粥的材料。

活动准备：

1、腊八节的由来视频（后附）

2、歌曲《腊八节》、课件《腊八粥》（后附）

3、腊八粥制作材料（实物）：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥，电饭煲。

4、请两位家长助教

活动过程：

一、初步感知腊八节，引起幼儿活动兴趣。

1、听一听：师幼共同欣赏歌曲《腊八节》，感受过节的快乐气氛。

2、说一说：幼儿相互交谈自己对腊八节的了解。

师：刚才我们听了一首好听的歌曲里面说到了腊八，你们知道腊八是什么节日吗？

师小结：每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事，让我们一起来看看。

3、看一看：教师播放视频，幼儿观看视频，了解腊八节的由来与习俗。

二、进一步感知腊八粥

1、听一听：幼儿倾听绘本故事，请家长助教讲述绘本《香香甜甜腊八粥》。

提问：制作腊八粥都需要哪些材料？

幼儿根据自己的原有经验，相互交流自己的想法，并请个别幼儿简单介绍腊八粥的`食料。（红枣、红豆、绿豆、桂圆……

师小结：腊八粥里面会有8样不同的食材。

2、看一看，摸一摸：教师展示实物材料，幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

3、讲一讲：自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料。

三、制作腊八粥

1、想一想：幼儿与同伴共同研究制作腊八粥的步骤。

2、做一做：请家长助教带领幼儿共同制作腊八粥。

四、延伸活动

1、在欢快的《腊八粥》音乐中，品尝腊八粥，谈谈自己的感受。

2、科学区：教师与幼儿共同收集各种粗粮实物，放在科学区，观察认识了解其营养价值。

3、图书区：收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片，幼儿大胆讲述。

4、美工区：用橡皮泥制作腊八粥，并绘画《快乐的腊八节》。