幼儿园大班防一氧化碳中毒安全教育教案
微文呈现整理的幼儿园大班防一氧化碳中毒安全教育教案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。
幼儿园大班防一氧化碳中毒安全教育教案 篇1
活动设计背景
通过游戏，让幼儿了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时会产生的一些生理反应；让小朋友在家中不要随便动煤气，注意安全；如果闻到异味，要及时提醒父母采取相应的措施。
活动目标
1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时会产生的一些生理反应。
2、知道在发生危险时如何自求。
3、加强幼儿的安全意识。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
教学重点、难点
1、让幼儿如何知道在我们发生危险时，如何处理、自救的一些方法；
2、学习煤气泄露时的正确处理方法。
活动准备
1、关于一些煤气发生的事故、录像、图片；
2、关于因漏气而造成的一些小故事。
活动过程
一、开始部分
1、先让幼儿观看录像，了解煤气及煤气的`危险性，煤气的种类；
2、老师提问：刚才小朋友在录像中看到的是什么，有什么作用，谁能告诉老师？举手回答，幼儿回答：这是煤气灶和锅，能煮饭、炒菜、洗澡……；
二、过程
1、老师在让幼儿看一些图片，使幼儿初步了解在哪些情况下会发生漏气或爆炸事故。
2、请幼儿分组讨论平时我们在生活中所知道煤气造成的危险性有哪些？
3、老师结合幼儿的讨论告诉幼儿怎样来安全使用煤气的方法以及发生以后的自救方法：
（1）怎样安全使用煤气？
（2）怎样知道漏气了？如何辨别？
（3）我们人体吸进了这些毒气体会有哪些反映呢？
三、结束部分
1、老师结合我们生活中具体情况、重点给幼儿讲解几个问题，并回家告诉自己的父母：
（1）当我们的父母在厨房使用煤气煮饭、炒菜时，小朋友尽量不要到厨房里去；
（2）小朋友在家中，不要随便动煤气灶的开关；
（3）如果闻到异味，要及时提醒父母注意安全，采取相应的措施。
2、让幼儿分组进行演练煤气漏时的情景。
教学反思
小朋友开始上课时积极性相当高，对煤气知识的认识也很高，但是很多幼儿对煤气发生泄漏时应该采取怎样的办法还不是很清楚，在下一节时我应继续在本课后延伸，让大部分幼儿学习懂得煤气泄露时的正确处理方法。
幼儿园大班防一氧化碳中毒安全教育教案 篇2
教学目标：
让幼儿了解一氧化碳的概念及其危害。
学会预防一氧化碳中毒的基本知识。
提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
教学准备：
一氧化碳中毒的图片或视频资料。
相关的安全教育故事或案例。
通风设备、燃气设备的安全使用说明图。
教学过程：
一、导入新课
教师讲述一个关于一氧化碳中毒的小故事或案例，引起幼儿的注意。
提问：“小朋友们，你们知道什么是一氧化碳吗？它为什么会让我们生病呢？”
二、认识一氧化碳
教师解释一氧化碳的概念，它是一种无色、无味、有毒的气体。
展示一氧化碳中毒的图片或视频，让幼儿直观了解一氧化碳中毒的`后果。
三、了解一氧化碳中毒的危害
教师讲解一氧化碳中毒的症状，如头痛、恶心、呕吐、昏迷等。
强调一氧化碳中毒的严重性，可能导致生命危险。
四、学习预防一氧化碳中毒的方法
教师讲解如何预防一氧化碳中毒，如正确使用燃气设备、保持室内通风等。
展示通风设备、燃气设备的安全使用说明图，让幼儿了解如何安全使用这些设备。
五、实践操作
组织幼儿进行模拟演练，如模拟开窗通风、检查燃气设备等操作。
教师观察幼儿的操作过程，给予指导和纠正。
六、总结归纳
教师总结本节课的知识点，强调预防一氧化碳中毒的重要性。
鼓励幼儿将所学知识带回家，与家人分享并共同遵守安全规则。
教学反思：
本节课通过故事导入、图片展示、实践操作等多种方式，让幼儿了解了一氧化碳的概念、危害及预防方法。在教学过程中，我注意到幼儿对一氧化碳中毒的危害性有了深刻的认识，并表现出较高的学习兴趣和参与度。同时，我也发现部分幼儿在模拟演练过程中操作不够规范，需要在今后的教学中加强指导和训练。
幼儿园大班防一氧化碳中毒安全教育教案 篇3
一、教学目标
让幼儿了解一氧化碳的概念和危害。
掌握预防一氧化碳中毒的基本知识。
培养幼儿在生活中注意安全的意识，并知道在遇到危险时如何自救或寻求帮助。
二、教学准备
多媒体教学设备，用于播放相关视频和图片。
一氧化碳中毒案例故事。
安全教育宣传册或海报。
三、教学过程
导入新课
通过讲述一个关于一氧化碳中毒的小故事，引起幼儿的兴趣和好奇心。
提问：“你们知道一氧化碳是什么吗？它为什么会让我们生病呢？”
知识讲解
利用多媒体教学设备，展示一氧化碳的图片和简单介绍，让幼儿对一氧化碳有初步的'认识。
讲解一氧化碳中毒的危害，如头痛、恶心、呕吐、昏迷等，并强调其可能导致的严重后果。
预防措施学习
告诉幼儿一氧化碳通常来自哪些设备或环境，如煤气灶、热水器、汽车尾气等。
教授预防一氧化碳中毒的方法：
不在密闭的空间内使用煤气灶或热水器。
定期检查家中的煤气设备，确保没有泄漏。
开车时，确保车窗不完全封闭，尤其是在怠速状态下。
安全演练
设定模拟场景，例如闻到煤气味或有人煤气中毒，引导幼儿学会正确的应急处理方法。
让幼儿了解在发现危险时应如何呼救、逃离危险区域。
总结与反馈
回顾今天学到的知识点，强调预防一氧化碳中毒的重要性。
鼓励幼儿将所学内容分享给家人，提醒家人一起注意安全。
四、家园共育
发放安全教育宣传册或海报，提醒家长注意家中煤气设备的安全使用。
鼓励家长与幼儿一起进行安全演练，提高家庭安全意识。
五、教学反思
反思教学过程中幼儿的理解程度和参与度，以便调整教学方法和内容。
关注幼儿在实际生活中是否能够运用所学的安全知识，及时给予指导和帮助。
幼儿园大班防一氧化碳中毒安全教育教案 篇4
活动目标：
1、了解煤气灶的作用和危险性
2、掌握在发生危险时，如何解救自己的方法
活动重点：
了解煤气灶的作用和危险性
活动难点：
掌握在发生危险时，如何解救自己的方法
活动准备：
煤气灶图片
活动过程：
一、导入活动
1、教师出示煤气灶图片
2、教师：小朋友，你们认识它吗（煤气灶）？你们家使用煤气吗？煤气灶有哪些用处？幼儿自由回答。
3、教师：煤气灶使用不当，会有哪些危险？
教师小结：煤气灶给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜。如果使用不当，容易发生火灾，给我们的生命以及财产带来危险。
二、请幼儿翻开教材，看图提问
1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶（会发生煤气泄事故）
2、小朋友你们明白煤气泄会发生什么可怕的事情吗（人会中毒，会爆炸，着火）
3、发现煤气泄我们就应怎样做（闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面）
教师小结：煤气的用处很多，但是如果不正确的使用煤气，它也会给我们带来许多危害。一旦发现煤气泄，立刻关掉煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。要立刻用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新鲜的地方。
三、决定对与错教师：小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗
1、组织幼儿讨论
（1）小朋友不停的'开关煤气灶
（2）肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃
（3）闻到家里有煤气味，赶紧给爸爸妈妈打电话
（4）闻到家里有煤气味，继续呆在家里玩
教师小结：这些行为都不对！
2、教师：那么我们就应怎样做呢
幼儿：闻到家里有煤气味，赶紧跑出家门求救
教师小结：在生活中有时会有危险发生，小朋友要学会解救自己的方法活动反思幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。这天透过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄正确的做法。