书香伴我行的演讲稿

微文呈现整理的书香伴我行的演讲稿（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

书香伴我行的演讲稿 篇1

有人说，书是智慧的源泉。

有人说，书是开往成功的铁轨。

有人说，书是打开智慧王国的金钥匙。

有人说，书是人类进步的阶梯。

……

是呀！我曾有过不少爱好，喜欢认认真真地写字，喜欢无忧无虑地骑自行车，喜欢痛痛快快地玩弹弓，喜欢自由自在地游泳。但现在的我最喜欢的就是看书了，因为博览群书使我陶醉，给我快乐。

在去年的暑假中，书像是一位忠实而和蔼的朋友不知不觉地走进了我的生活。

就拿童话来说吧，它带给了我很多乐趣，常常把我牢牢吸引住，往往把已放下书的我再次拿起来，迫不及待地往下看。渐渐地，我悟出了每个作家笔锋的不同。任之的童话惊险刺激，引人入胜；郑渊洁的童话诙谐幽默，令人捧腹大笑；安徒生的童话凝练含蓄，发人深思。不断接触这些写法不同的作品，文字中的点点滴滴，得到了真正的领悟。所以说，读童话既让自己摸索到一些写作技巧，又是身心的享受和休息。

看小说长篇大论时似乎那是一种沉醉。那种跌岩起伏的情节，让你情不自禁地看下去，即使这是一篇很长很长的文章，有时自己好象是小说中的主人公，随着情节的变化，时而哈哈大笑，时而黯然泪下。有喜有忧，有笑有泪，也许这就是一种享受，一种沉醉，一种快乐。

书里有着许多丰富多彩的语言和文字，隐藏着许许多多的知识和道理，等着我去开发和创造。也有人看过了许多书（天文、地理、哲学、科学等之类的书），因而他当上了科学家。之所以他当上了别人梦寐以求的事业，是因为他博览群书，日积月累。

老师说过，百分之三十是靠课内积累的，百分之七十是靠课外积累的。这句话说得一点也没错，因为课内的知识是不能陪伴着你走过一生的路，还需要你大量地吸收。

我是书的爱好者，我沉迷书，我喜爱书，我对它爱不释手。因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。

读书，真好！

书香伴我行的演讲稿 篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

书香，也是代表书的内涵的象征。首先是我们中国的瑰宝四大名著中的《红楼梦》，看它曲折动人的情节;然后是米切尔的《飘》，看它感悟人生的真谛。然后看高尔基的《童年》，还有罗贯中的《三国演义》，这些都具有浓郁的书香，沁人心脾，令人沉醉其中。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“生活里没有书籍，就好像没了阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”品读优秀的书籍，让生活里充满了希望，如同夏日里令人神清气爽的荷花香气，冬日里暖阳照耀下的雪花清香，实在是令人回味无穷。

列宁说：“书籍是巨大的力量”。书给我们无际的知识，无穷的力量，我们从书籍中汲取营养，从而走向成功的大道。生活中没有书，就像植物没有了阳光;学习上如果没有书，就像人没有了眼睛。我们因书而聪明，世界因书而进步，书是多么的重要啊!

我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们是在阳光下成长的下一代。我们应多多阅读书籍来充实自己的知识，丰富我们的生活，提高我们的素质。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书香伴我行，让我们以书为友，以书为鉴，让那清凉的书香伴随你我同行，陪伴我们茁壮成长!

书香伴我行的演讲稿 篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好!今天我在国旗下讲话的题目是“书香，伴我成长”。同学们，我们先看几张照片，这是我们班学生读书的照片和我们级部进行读书交流会的照片，我仅选取了几张，其实在老师眼里，你们读书或者静静的看书的时候是最天真，最可爱，最帅气的时候，你们在认真与书中的人物进行交流，认真汲取知识的时候，是最有魅力的时候。 一年级的孩子在读《猜猜我有多爱你》的时候，虽然理解的不是很透彻，但是他们知道大兔子有多爱小兔子，小兔子又有多爱大兔子，知道大兔子代表的就是妈妈，小兔子代表的就是自己。从而也会像小兔子一样，来表达对妈妈的爱。

同样的，正是因为你们读了书，才知道了中华有上下五千年的历史;不出门就能领略南方小镇的温婉怡人，北方草原的宽广辽阔;才知晓了遥远山村纷繁多彩的故事;才明白了这社会上什么是善良，什么是丑恶。所以说，书能开阔眼界，让你感到快乐，明白很多道理，还能能提高阅读分析能力，通过积累好词佳句，培养语感而提高写作水平。

环境对人的影响很重要，这也就是我们说的班风和学风，在什么样的环境中，你就会成为什么样的人。学校应该是充满勃勃生机的，学习气氛浓厚的地方，这样你们才能在其中更好地学习、发展、茁壮成长。因此我们要共同努力营造一个充满书香的学习环境，把学校打造成书香校园。

那么，怎样才能营造出一个书香校园呢?

首先要从读书，读好书做起。有的同学说，我作业太多，没时间读。可是仔细观察，你就会发现：下课时，周末回到家时，有人在看书、做作业，而你却在追逐打闹、上网玩游戏，这叫没时间吗?所以，同学们，多读老师推荐的书目，不在意每天读多少，要坚持每天读一点，不在意每次读懂了多少，要坚持读后写一些感想，要相信日积月累。

其次你们要利用好班级里建立的“图书角”，做到好书大家一起看，来保证在班里能够阅读的图书源源不断，多去学校的图书室借阅自己喜欢的书。以思维导图或者手抄报的形式做成多种板块内容，同学之间相互欣赏交流。

最后当班级或者学校组织开展一些读书活动时，同学们就可以利用这个时间交流阅读方法和分享读书收获，这样你一个思想，我一个思想，各自就有了两个思想，久而久之，就会得出无数思想。

读书能让你变得充实，变得明智，所以希望同学们能静心读书，以书为友，爱读书，多读书，读好书，好读书，让书香飘溢整个校园，在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才!

最后祝老师们：事业有成，健康幸福!祝同学们：学习进步，快乐成长!

书香伴我行的演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱同学们：

大家好！

我很荣幸能够站在这个演讲台上演讲。今天我演讲的题目是：《书香伴我行》。

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

近代人说：书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶。

我却说：书中自有一个天下，每一本好书不仅是一套丰盛的视觉盛宴，更是思想上的营养品。

打开一本书，轻嗅一下，感受那丝丝缕缕淡淡的书香，便觉心旷神怡，精神为之一振。以书为友，让书香盈怀，满载一船星辉，在知识的瀚海里遨游，观赏岸边的四时风景，给自己的思想插上一双想象的翅膀。在我们达不到的地方，书带领我们乘风破浪，抵达智慧的彼岸。在人生的旅途中，有书香相伴，永远都是阳光明媚，四季如春。

记得好莱坞明星玛丽莲梦露说过：“每个女人都应该有双漂亮的鞋子，因为它会带你去世界上最美的地方。”在我看来，书就是那双漂亮的鞋子。每个人都可以通过它，即使不出门，也能赏尽世间美景，阅尽人间繁华。我们可以通过书这个窗口，走进自然的怀抱，体悟山水神韵。感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞壮阔之景和“小桥流水人家”的江南美景；品味“会当凌绝顶，一览众山小”的登高之美和“天门中断楚江开，碧水东流至此回”的游水之乐；体会“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”的树木茂盛之态和“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的花朵艳丽之姿。每一首诗都是一幅幅让人流连忘返的优质画面，我们在大自然的怀抱中，沐浴着自然的阳光，呼吸着清新的空气，聆听着潺潺的溪水，欣赏着醉人的绿色，微风拂面，鸟儿欢唱，看万山红遍层林尽染，这是何等的怡人！有书相伴，无需手握香茗，无需临窗听雨，只需一本好书，便是人生好时节。

采一缕书香，携着他与古往今来的精神勇士面对面的交流畅谈。

司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

文天祥说：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

现代哲人说：人生命的价值不在于长短而在于深度。

每个时代都有精神上的领袖和伟人，他们为了理想和信念坚守着执著着，他们虽死犹生，他们的精神跨越时空依然美丽，依然感召着我们。我喜欢苏轼，赞赏他的词赋，钦佩他的人品。他是中国古代最高贵、最亲切、最有魅力的文人之一，同时也是遭受磨难最多最深重的文人之一，他的诗词始终充盈着生命的力度与艺术的帅气，千姿百态，光彩照人。他用“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的气魄唱出了“关西大汉”的豪迈；用“清风徐来，水波不兴；白露横江，水光接天”体现自己的挥洒自如。他是个真性情的人，对于亡妻，他用“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”表达难以割舍的相思；对于兄弟，他用“但愿人长久，千里共婵娟”表达殷殷关切之祷告；对于帝王，他仍心怀感恩之情欲报知遇之恩。他的“一蓑烟雨任平生”，让我懂得了用开朗、豁达、宽容的心去面对身边的人和物，用感激、豁达的心境去挑战人生。人的一生从来就不是一帆风顺的，总是会经历许多挫折和磨难，所以，我认为学习这些文化巨人的意义不仅在于了解他们的作品，更重要的是学习这些巨人精神的魅力，用他们的精神感召指引着我们，用他们的思想丰盈着我们，让我们的精神世界永不成为荒漠，让我们成为会思想的芦苇。

那就让我们面朝知识的大海等待春暖花开。

满怀缕缕书香赏遍人间风景。