尊师重教最佳方案
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尊师重教最佳方案 篇1
为进一步加强我校的精神文明建设,努力培养学生正确远大的志向,明辨是非的能力,诚实守信、礼貌待人的品质,严于律己,遵守公德的意识,艰苦朴素的作风,孝敬父母长辈的爱心,尊师好学的健康心态,形成苦学乐学、勤巧结合、苦乐统一的学风。学校决定开展以“明德向上,尊师好学”为主题的系列活动,以丰富的活动形式开展“明德向上”和“尊师好学”教育,创造良好的育人环境,提高学生的综合素质。现将有关事项安排如下:
一、活动时间:
9月1日—9月27日
二、活动目的:
希望每位同学,从自己做起,从身边的一点一滴做起,从细微处做起,尊师好学,明辨是非,活泼向上,富有朝气,使言谈举止文明,心灵纯洁高尚,在新的学期有个新气象,新进步,新收获。
三、活动安排:
第1周(9月1日—9月6日)宣传发动,净化环境,创造良好开端
1、利用晨会开启活动。
2、集中整治校园、教学楼、教室、宿舍、教师办公室的环境卫生。
3、本阶段整治重点:开学后师生迟到、早退现象。
第2周(9月7日—9月13日)尊师、规范行为周
1、充分利用教师节借时造势,制定方案,以多种形式开展尊师教育,营造尊师氛围。
2、规范学生行为,解决乱扔废纸、随地吐痰、随意向教学区倒剩饭、剩菜,乱扔餐杯、饭盒等问题。
3、每个级部评出四个尊师班级、每个班级评出两名尊师学生。
第3周(9月14日—9月20日)好学、向上周
1、以班级为单位开展一次“劳逸协调、勤巧结合、苦乐统一”为主题的学习经验介绍主题班会。
2、年级组通过学生的学习态度、课堂与自习表现、积极主动的学习行为,每班评出两名优秀学生。
第4周(9月21日—9月27日)全面提高强化周
1、对一个月来的活动进行全面总结,总结经验,查找不足。
2、对涌现出的先进集体和先进个人进行表彰。
尊师重教最佳方案 篇2
一、 目的
在教师节来临之际,为了营造良好的尊师氛围,让学生感知师恩,感谢师恩,珍惜在常中初中的学习机会,促进学生努力学习,争创佳绩的积极向上校园精神文化,所以我们策划尊师活动周,从环境、语言和行为等方面体现对老师的尊重和感恩。
二、 主题:
感谢师恩,发奋学习
三、 时间:
9月1日-9月10日
四、 实施方案
(一)学生会主席代表全校学生发出尊师倡议,在教师节期间每一个同学每天给老师一个特别的问候 ,每天对老师多一份微笑。并且倡议将对老师的尊敬转化成为学习的动力,在学习中发奋图强,每一位常中的学子立誓为学校的荣誉而拼搏,立誓为自己的更好的前程而努力 。
(二)环境营造一中尊师氛围。每个教室用标语或者是板报的形式点缀,营造一种良好的气氛。学校挂出标语:教师节来临之际让我们道声:老师,您辛苦了!,出一个海报张贴学校大堂祝老师教师节愉快
(三)语言环境氛围营造
1、周一至周四每个班每节课根据科任老师的特点设计问候语。比如上课:老师,您今天特别美!下课统一问候语:老师您辛苦了。9月9日周五,上课统一问候语:老师,预祝您节日快乐!下课统一问候:老师,您辛苦了!
2、活动期间,同学见到老师应该主动停步,并说:老师,您好!
3、语文老师以教师节为主题组织学生写第一篇作文。
(三)行为环境氛围营造
1、周五9月9日当天,每个班每位同学带来一朵玫瑰花或者是康乃馨,并送给当天在本班的科任老师。
2、组织学生会主席团的同学率初三的班长和团支书拜访学校校长,感谢学校的栽培。
3、各班自行组织符合本班实际的其他尊师活动。
(三)广播宣传
1、学校广播站在教师节期间,播放歌颂教师的歌曲。
2、学校宣传栏出一期教师节专栏,展示在过去一年中取得佳绩,收获荣誉的老师事迹。
五、工作安排
1、9月1号团委组织布置倡议书书写
2、9月5号德育工作会议布置班主任落实工作。
3、9月6日校园宣传组在校园内挂出标语:老师,您辛苦了!
4、9月8日团委组织学生会主席团干部和初三全体班长和团支部书记拜访学校领导。
5、9月5-9日广播站播放歌颂老师的歌曲:长大后我就成了你 每当走过你窗前 好大一棵树 老师你好 绿叶对根的情意。
6、学校宣传组9月8日前出一期教师节专栏,出一个海报张贴学校大堂,祝老师教师节愉快!
尊师重教最佳方案 篇3
一、活动目的:
1、通过活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。
2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通,触动学生的心灵,让学生了解老师的可亲可爱之处,从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。
3、让学生初步体会到爱是一种责任,培养学生对家庭、学校、社会的责任心。
二、活动主题:
感恩的心——教师节活动方案
三、活动时间:
xxxx年9月10日上午8:30——9:20
四、活动地点:
左家庄二小操场
五、活动来宾:
部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)
六、活动设计:
(一)前期活动
1、“今天我留学”:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人),校长提留学寄语,发留学证件。
2、展板呈现感恩为主题的绘画。
3、感恩树:学校设立感恩树,学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题:带着一颗感恩的心走进幸福乐园)
4、家长信:感恩的故事汇编
5、了解教师:每班分几位教师,现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)
6、各班剪红色纸屑,放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸,规定纸屑、盒子大小,事先不告诉用途)
(二)现场活动
1、带动唱:《感恩的心》——全校师生
2、介绍领导来宾
主持甲:在优美的音乐中,我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动,今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾,您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。
主持乙:现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾,他们是:
让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢!
主持甲:“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始!
主持乙:在明媚的阳光下,在“礼诚善”的校园里,我们能快乐的学习、生活,我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国!
主持甲:在活动开始之前,请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心,举行升旗仪式!(不出旗,直接升旗)
第一部分:感恩父母
主持甲:祖国给了我们安定幸福的生活,妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。
主持乙:全体家人呵护着我们的成长,我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。
主持甲:走过小学的六年时光,中学的三年,高中的三年,大学校四年……到我们完全独立参加工作,拥有自己的家,在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量……
主持乙:亲爱的家人,亲爱的爸爸妈妈,在您陪伴我们成长过程中,我们的成绩令您骄傲,我们的任性也曾让您伤心落泪……
舞台剧《一碗馄饨》
主持甲:《一碗馄饨》这个小小的舞台剧,就这样落幕了,在我们的
生活中有时就会这样,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。可是,似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么,如果你是那个小女孩你会说些什么?
主持乙:让我们高兴的是,在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好,他们能每天都和家人聊天交流,他们能尊重自己的家长,他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事,他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。
今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰:表彰优秀学生
第二部分:感恩教师
诗朗诵《老师,我们爱您》
学生送礼物、鲜花、巧克力
第三部分:感恩社会
留学生感言
安民风采展示
现场连线
领导讲话
校长感言;合唱《相亲相爱一家人》(四校校长、学生家长、教师、学生、社区)
在我们的心中洒下感恩的种子(不能告知全体教师、学生)
3、结束:带动唱《表达趁现在》
4、领导留言:
结束语:我们是小公民:学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府,请给予解决。(散会后由小记者向领导递送,向领导介绍“礼诚善”教育特色,在递送时争取能得到领导题词)
(三)活动延伸
1、我为伙伴做件事:手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。
2、“礼诚善”观察员:关爱社会,从我做起。
尊师重教最佳方案 篇4
一、指导思想
积极响应教育部发出的教师节“学习英模教师,弘扬伟大师魂”的号召,通过多种形式的学习、庆祝活动,引导全体教职工继续深入学习抗震救灾中涌现出来的英雄教师的事迹,了解和感悟身边优秀教师的事迹,在全校营造爱生尊师的氛围,切实推进师德建设,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,在学校创建实验性示范性高中的.关键时期,团结一致,同舟共济,努力做好本学期的教学工作、实验性示范性高中创建的实验项目等重点工作,在思想上重视、工作抓紧、作风上抓实、措施上抓细,为学校的更好发展作出应有的贡献。
二、主题:
爱生尊师
三、活动形式与时间安排
1、爱生尊师主题班会。
各班级紧紧围绕“爱生尊师”主题,开展丰富多彩的庆祝活动。庆祝活动参加人员除学生和所有任课教师外同时可以邀请部分家长参与。通过多种形式的活动来表达教师对学生的关爱,学生对教师的尊重与爱戴,加深师生情谊。
2、弘扬和表彰先进。
通过广播、视频等宣传和学习抗震救灾英雄教师事迹。通过摄影摄像采颉并展示先进教师、高级教师等在学校教育教学工作中涌现出来的先进人物和业务骨干的风采。通过评选校金奖、银奖,树立典型,弘扬先进,激励广大教师提高业务水平和综合素养,在工作中出成绩、做表率。
3、开展师德论坛。
组织教师认真学习新修订的《中小学教师职业道德规范》,学习身边优秀教师的先进事迹,围绕学校教师节“爱生尊师”的主题,结合实际工作,就“全面关爱学生,弘扬伟大师德”在校园网论坛上就弘扬师魂、提升师德踊跃发言。
4、社区座谈会。
邀请长期以来一直关心学校发展、与学校建立深厚情谊的社区人士来校召开座谈会,在融动交流中促进了解,共话发展。
5、节日聚餐会。
所有在职的教职工与退休教师一起参加教师节聚餐活动,在热烈、温馨的气氛中欢度节日。
四、活动时间
教师节前夕(具体时间见学校每周安排通知栏)
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