策划方案

微文呈现整理的策划方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

策划方案 篇1

参加人数：两队，每队6人以上，对等

游戏道具：一条毛巾、一个硬币

游戏规则

1、两队人员各站成两排且手拉手，除每队第一个人面对面外，其他人都闭着眼睛背对背站着，且两队相距3米;

2、在最后面的两人中间放一条毛巾;

3、主持人站在队伍最前面两人中间，此时每队的第一个人都能看到主持人;

4、主持人站在两人中间，然后将手中的硬币抛起，当为正面的`时候，两人需要用捏手的方式告诉后面的人;

5、当最后一个人得到信号后，需要迅速转身将毛巾抢到，抢到着可以成为自己队伍的排头兵，然后游戏继续;

注意，不能发声提示，最后一人也不能自己猜测结果，然后去抢，如果没有得到传递信号就抢毛巾，则视为犯规，要接受惩罚哦。

策划方案 篇2

第一阶段：（计划动员） 3月

1、 政教处制定“校内家庭”工作推进方案。

2、 年级组以点带面推荐“校内家庭”研究工作中心组成员名单。

3、 学校组织中心组成员召开“校内家庭”工作推进会。

4、 每个教师在自己的“家庭”中确定一个帮教对象。进行一次真诚的谈话，初步达成相互的了解和信任。

第二阶段：（组织实施） 4月-5月

1、 对帮教学生定期和家长取得沟通，对家庭教育进行指导。

2、 校内家长要指导每个孩子制定一个学期成长目标。（学习、行为规范）

3、 每月根据学校德育工作安排开展各类亲子活动。

第三阶段：（总结表彰） 6月

1、 每个校内家长撰写“校内家庭”教育小故事。

2、 评选“可爱家长”（可爱家庭、可爱子女），中心组成员阶段总结研究。

3、 “校内家庭”工作阶段交流会。

补充建议：

组织：

1、“校内家长”要尽快了解每一个孩子的个性特点，发挥他们的长处。

2、要发挥“小家庭”的集体凝聚力，让每个孩子都有自己的'“家庭岗位”。

3、让每个孩子都有“当家”的机会，充分发挥“小当家”的作用，学会自管。

思想：

1、 熟悉了解学生在校内外的思想，学习生活情况与学生建立良好的师生关系。

2、 协助班主任开展德育工作，做好学生的思想品德教育工作。

3、 原则上每月一次“家庭活动日”，开一次谈心会，了解他们的思想动态。

学习：

1、 关心结对学生的学习成绩，帮助他们制定科学的学习计划。

2、 会同各科教师教育帮助学生，明确学习目的，端正学习态度，提高学习成绩。

3、 多关心“学困生”要利用积极心理学原理鼓励他，确立自信心。

活动：

1、 关心学生课外生活，指导学生参加各种有益的社会实践活动。

2、 协助班主任指导学生开展各类探究性学习活动。

3、 原则上每学期在学校的安排下带领“家庭”要开展1次有意义的亲子活动。

家访：

1、 通过电话、家校平台及时与家长进行联系，同时注意保护学生的自尊心。

2、 重视家长的意见和建议，不收受家长财物，注意师德形象。

3、 原则上一学年应对个别结对学生家访一次。

生活：

1、 孩子生日要祝贺，增进师生情感。

2、 孩子生病要关心，体现“父母”关怀。

3、孩子家庭碰到困难要了解，适时向学校反映。

策划方案 篇3

一、活动目的：

1、班委是一个班集体的领导核心，有一个健全、有号召力的班委，不仅能协助教师管理班级，营造积极向上的班风和学习氛围，而且能锻炼学生的管理能力和领导能力，从而增强学生的自信心和提高人际交往能力。

2、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。

二、活动准备：

1、《班委竞选大会》主题班会PPT课件。

2、竞选前做好一定的宣传工作。

3、参与竞选的学生提前写好竞选演说稿。

三、班会活动流程：

（一）谈话导入：总结开学班级的总体情况，再说明班干部对班级的重要性，引出主题。

（二）主持人主持活动

（三）说说心中的好班委

1、以小组为单位讨论自己心目中理想的班干部。（教师巡视并强调说时要简明说明理由）

2、全班交流讨论。

（四）公布班委的竞选职位，并公布班委的职责和班委的竞选条件

同学们现在看看这些竞选职位和竞选的条件，并了解它们不同的职责工作。看看自己适合哪个职位？或者说能胜任那个职位？

（五）主持人宣布班级班委竞选的开始

1、宣布本次参加班委竞选的名单。

2、参与竞选的学生轮流上台发表竞选演说。

3、进行全班投票活动，以举手的方式进行表决。

4、由小助手进行点数计数，宣读选举结果。

（六）当选班委的同学发表当选的感言。

（七）班主任对本次活动进行小结，做班会总结。

新的班委就此产生了，让我们大家祝贺他们。我们进行选举，大家就应该少数服从多数人的.意见，要学会尊重大多数同学的选择，要积极配合好新班委的工作。班委就是老师们的

小助手，是同学们的“领头羊”。但是正因为如此，班委更需要以身作则，严格要求自己，给其他同学做好的榜样。

（八）主持人宣布活动的结束。

策划方案 篇4

.活动背景

1. 基本情况简介： 流年似水，光阴荏苒。随着毕业钟声的敲响，传媒学院将送别又一届毕业生。四年里，我 们并肩同行，风雨同舟，童真的幻想、失败的泪水、成功的喜悦，我们都曾经历。现在，我 们即将挥手告别这个生活学习了四年的校园，怀着满腔热血踏上通往前途未知的就业征程， 不管前路如何我们都会坚强面对。 借以此次毕业晚会， 来展示这届毕业生的四年所学的专业 成果，向社会展示属于他们的风采。记住这一届毕业生，记住他们为传媒学院所做的一切贡 献，同时也把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，既调动了他们对工作的积极性和主动性， 又体现了一种热情、积极向上的良好精神风貌。让我们携手精心打造这次晚会，共同谱写一 首属于我们的青春交响诗。

2. 主要活动对象：大四应届毕业生

3. 组织部门：传媒与人文学院团委学生会

4. 内在分析： 优势：

(1) 可以为大四学生集中展示自己提供一个开放的舞台，也为他们留下对校园最后最美 的回忆。

(2) 传媒分院的学生会有丰富举办类似活动的经验。

(3) 锻炼学生们的动手能力、执行能力和团队合作精神。 劣势： (1) 大四同学较忙，排练时间紧，节目质量难保证。 (2) 资金难到位

二.活动意义及目的 意义：在大学生毕业之际我们举办这样一个告别晚会意义重大。首先，毕业晚会是我院的一 个传统，它承载着学校和学生、老师和学生、学生和学生之间四年的感情。这是它的一场仪 式，一场告别的仪式，一场开始的仪式，一场继续奋斗的仪式。其次，毕业晚会给同学们一 个宣泄自己感情的一个机会，在晚会上大家可以畅所欲言，不受拘束，是同学们大学四年的 最后一次聚会，能够更加深刻的增进大家的感情。最后，毕业晚会内容积极向上，可以使毕 业生们怀着最美好的希望步入到社会这个大熔炉中。

目的： 第一.培养学生、学校和老师之间的感情。 第二.激励毕业生们怀抱希望，努力奋斗。

三.活动开展

【前期工作】 1. 活动流程 日期 事项 5月4日 学生会开会，商定相关事情(毕业典礼日期、主办与协办部门)

5月5日 上报节目所需物品，宣传展板及节目附属要求(灯光等)

5月7日 ①拟定领导及嘉宾名单 ②拟定具体流程(节目顺序)

5月9日 节目 ppt 制作 2 传媒与人文学院 XX 级毕业生毕业典礼策划案 ① 租借场地 ② 会场布置材料购买并上报费用

5 月 25 日 ①制作横幅、展板、节目单、邀请函、台签 ②准备主持人讲稿

6 月 5 日~6 ①批展板并摆放展板

6 月 10 日 ②发送邀请函

6 月 20 日 节目彩排

6 月 21 日 ①会场布置 ②毕业典礼召开 ③会场清理

2. 参与人员：学生会全体成员

5 月 10 日 3. 资源需要 人力资源 会场布置 主办部门干 事及各协办 部门的 2 名干 事(包括摆放 矿泉水和台 签) 主办部门 2 名 干事(一男一 女) 新闻中心或 媒编负责 两人(一男一 女) 话筒 物力资源 4个 秩序维持 矿泉水 两箱 摄影 主持人 横幅 台签 一条 班主任+领 导+各分院 学生会主 席或副主 席 若干 若干 若干 班主任+领 导+各分院 学生会主 席或副主 席 若干 若干 两块 卫生保洁及会场清理 主 办 部 门 干 气球 事 负责检查会场布置及资 两人 白纸 料 礼仪 四人 节目单 ppt 放映 一人 邀请函 总负责人 一人 笔 台灯 展板

3 传媒与人文学院 XX 级毕业生毕业典礼策划案 场地租借

2.参加人员： 大四所有班级，主办部门，协办部门，指导老师，学院领导及嘉宾

3.突发事件的处理： ① 断电： ⑴秩序维持者负责保持会场秩序，并让大家安心等待 ⑵通知相关部门，开始维修。备用电筒 ⑶若无法在短时间内修好，则宣布暂时退场，另外安排时间进行活动 ② 如电脑死机，无法播放幻灯片： ⑴找人上台演讲或即兴唱歌到电脑恢复正常 ⑵若修不好，则用备用电脑，大会继续进行 ③ 礼物由办公室保管，若礼物不见会后颁发

【后期工作】 以下工作由主办部门负责 4 传媒与人文学院 XX 级毕业生毕业典礼策划案 1. 2. 3. 4. 会场清理与卫生保洁工作 器具归还 负责检查会场清理状况 落实关门锁门情况

四.经费预算 物品 话筒 矿泉水 横幅 台签 白纸 节目单 邀请函 笔 台灯 展板 纪念品 舞 台 台 布 置 数量 金额 品 场 .

1. 人 生2.ppt 作 3. ( 4.会场 ( 5.节目单 6.工作人 工作 门 文 ) ) 四 级 人 媒 5 传媒与人文学院 XX 级毕业生毕业典礼策划案

附件一。 座位表 舞台 ppt 放映处 领导老师嘉宾席 观众席 观众席 观众席 6 传媒与人文学院 XX 级毕业生毕业典礼策划案

附件二。 会场布置 1.舞台四周 金色和宝蓝色的'纱呈阶 梯状，有层次的向左边 垂下 金色和宝蓝色的纱呈阶 大屏幕 舞台 梯状，有层次的向右边 垂下 幕 帘 色 向舞台 幕 帘 2.观众席四周 舞台 左 右 观众席 毕业生的 毕业 和生 的 毕业生的 毕业 和生 毕业 的 ， 向 的 ， 3.门口 色 7 传媒与人文学院 XX 级毕业生毕业典礼策划案

附件三。节目单 以主持人串场的形式实现。 主持人开场白，介绍嘉宾，领导老师 领导致词 毕业生代表致词 学弟学妹代表致词 开场 vcr：以漫画或沙画或任何较有创意的形式讲述一个与毕业有关的故事，情节待定。