毕业晚会舞台灯光音响方案

微文呈现整理的毕业晚会舞台灯光音响方案（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

毕业晚会舞台灯光音响方案 篇1

我们xxxxx学院将送走第xxxx届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福。

一、活动主题

告别青涩的大学，迎接未来的挑战。

二、活动背景

坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学12届xxxx学院xxxx班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三、活动目的

为即将踏出校门的xxxx届xxxx学院xxxx班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的.参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

四、活动形式

以班级组织为形式主题毕业晚会。

五、活动地点

xxxx教室

六、活动时间

20xx年xx月xx日。

七、活动对象

xxxxx班全体同学。

八、邀请嘉宾

老师，领导，班主任及各班班委。

九、活动流程

20xx年xx月xx日。宣布班毕业晚会活动正式开始。

活动第一环节：

(1)热辣舞蹈表演表演者：xxxxx，xxxxx，xxxxx，xxxx。

(2)朗诵毕业诗歌表演者：xxxxx。

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：xxxxx。

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼。

活动第二环节：

(1)街舞表演表演者：xxxxx，xxxxx，xxxxx，xxxx。

(2)诵读学生作品xxxxx。

(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：xxxx。

(4)毕业宣誓。

(5)小品《我的青春我作主》表演者：xxxxx，xxxxx，xxxxx，xxxx。

(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》

主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。

毕业晚会舞台灯光音响方案 篇2

活动目的：

毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程，惜别母校，展望新的学习生活，难忘师恩，共叙师生情意，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习环境中更加勤奋努力，再树我五星中心小学学生形象，以优异的成绩回报母校的'培育之恩。

活动主题：

感恩母校放飞理想

活动时间：

xxxx年6月21日上午9：00（遇雨顺延）

活动地点：

五星中心小学篮球场

工作人员：

领导组：

组长：xx

成员：部门负责人

班主任

出席人员：特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表

会务组：xx

宣传组：xx、xx

主持人：xx、xx

活动程序：

1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。

2、升旗、队旗交接。

3、校长致辞。

4、学生代表发言并为老师献花。

5、教师代表发言

6、嘉宾代表发言。

7、毕业生诗朗诵：《生命的感激》。

8、校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。

9、毕业生赠言。

10、宣布毕业典礼活动结束。

毕业晚会舞台灯光音响方案 篇3

开场：

1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞(可参考前言)

2、园长致辞

晚会过程：

一、看我变变变

节目形式：

开幕大型节目

串词：

别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……

人数：

80—100人

道具、舞服：

可参考运动会开幕式的大型节目。

备注：

以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。

本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。

二、温暖的怀抱

节目形式：大班舞蹈

串词：老师的`怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。

人数：24人

道具、舞服：由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等)

备注：

三、百变形象时装show

节目形式：时装表演

串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。

人数：40—50人

道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择

备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。

四、摇太阳

节目形式：大班舞蹈

串词：

人数：24人

道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。

毕业晚会舞台灯光音响方案 篇4

一、活动背景意义

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的.理想奋进！

二、活动主题

梦想在这里启航。

三、活动时间

20xx年x月xx（星期日）下午x：00—x：30。

四、活动地点

二楼阶梯教室。

五、参加人员

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）；

2、摄像、音响、投影（xx老师）；

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）；

4、诗歌朗诵（xxx老师负责）；

5、制作学生小学生活回顾片（xx负责）；

6、选拔好主持人（xx负责）；

7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（xx负责）；

8、学生给母校献礼（书画作品）（x老师负责）；

9、毕业横幅上签字（xx老师负责）；

10、座位安排：各班主任协调。

七、毕业典礼议程

1、主持人宣布毕业典礼开始；

2、奏国歌；

3、介绍到会嘉宾及领导。

（1）校园生活回顾（播放），全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

（2）林校长毕业寄语，学生代表献花。

（3）给母校献礼，代表学生献上书法等作品。

（4）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词；

（5）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生；

（6）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》。

（7）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3——5句话）；

（8）家长的嘱托——xx妈妈，学生代表献花；

（9）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）；

（10）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

（11）宣布毕业典礼结束。