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写字教案

2026/03/05教学教案

微文呈现整理的写字教案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

写字教案 篇1

《怀素写字》

教学目标:

1、认识十三个本课生字,能按笔顺正确书写“日、长、书”三个生字。

2、能正确、流利的朗读三个长句。并能正确、流利地朗读课文。

3、初步了解课文内容。

教学重点:

能按笔顺正确书写“日、长、书”三个生字。能正确、流利地朗读课文。

一、出示图画,导入新课

1、小朋友们,今天老师给你们带来了一幅画。请你们仔细看看呢,图上的人在干什么?(指导学生说完整,相机板书:写字)

2、你们知道这个小和尚是谁吗?(板书:怀素)

3、齐读课题:怀素写字

二、借助拼音,初读课文

1、教师范读(请小朋友们仔细听,看看怀素到底是怎样的人?)

2、刚才小朋友们听得都很认真,下面就请大家自己把课文读一遍。(要求:①标上小节号 ②不会读的字、词或句,看清拼音把它们读好。)

3、要想把课文读的更好些,首先就要把生字学好。

①出示生字卡片:怀 素 尚 进 样 名

写 字 古 先 日 长 书

(齐读,开火车读)

②这些生字宝宝都找了一些朋友,你们能认识它们吗? 出示小黑板:古时候 和尚好学上进 这样

日子一长 有名 书法家

(谁来当小老师,领读,指名读,齐读)

4、现在,我们学会这么多生词宝宝,老师相信你们能把课文读的更好了。请小朋友们认真的把课文再读一遍。

5、小朋友们已经认真的读了课文,老师这里有几个句子,你们愿意读读吗?

出示长句:

① 古时候有个叫怀素的`和尚,他从小就喜爱写字,是个好学上进的孩子。

② 他总是先看清字的形状,记住字的笔顺,再一笔一画照着写。

③ 他写呀写呀,日子一长,木板竟被写穿了。

(自读、指名读、齐读)

6、这篇课文一共有几小节呢?(指名分小节读,齐读) 把你喜欢的段落读给你的同桌听。

7、小朋友,你们读了课文,知道什么了呢?

三、学习生字

怀素这么认真的写字,我们也要向他学习,下面我们就来学几个生字。

出示生字卡片:

①“日” 齐读

怎么记住他呢?你能帮他找个朋友吗?(组词)

跟着老师来写一写呢(手指书空,描书上的笔顺)

②“长” 齐读

你能帮他找个朋友吗?(组词)

你会写吗?(手指书空,描书上的笔顺)

③“书” 齐读

帮他找个朋友吧!(组词)

写的时候要注意什么呢?(手指书空,描书上的笔顺) ④ 指导书写

写字教案 篇2

关于写字教案模板10篇

作为一位杰出的老师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的写字教案10篇,希望能够帮助到大家。

写字教案 篇3

一、学习内容:《铅笔写字本》P6笔顺规则

1、今天我们来学习汉字书写的笔顺规则。

汉字的笔顺规则主要有七种,请打开P6。跟老师读一读以下规则:从上到下、先撇后捺、从外到内、从左到右、先外后里再封口、先中间后两边。(贴板书)

2、今天,我们主要学习这三个规则:从上到下、先撇后捺、从外到内、

从上到下:比如写“三”字,(老师范写)就要遵循从上到下的书写规则,我们一起来书空。我们还学过哪些字是从上到下来写的?如:二、五、六

先撇后捺:比如写“八”字,(老师范写)就要遵循先撇后捺的书写规则,我们一起来书空。我们还学过哪些字是先撇后捺来写的?如:人、个、大

先横后竖:比如写“十”字,(老师范写)就要遵循先横后竖的书写规则,我们一起来书空。我们还学过哪些字是先横后竖来写的?如:下、土、

3、齐读笔顺规则

二、写好带横画的字P7

齐读题目,先坐好,再握笔。请同学们注意做到“三个一”(眼离本子有一尺、胸离桌子有一拳、指离笔尖有一寸。)开始写。

(一二三,坐端正,五六七,放下笔。)选一些好和差的作业展示、点评。

三、写好带撇捺的字P8

复习撇捺的`写法:

撇:写撇时,起笔用力要重,越写越轻。笔画的形状是,大头尖尾巴。

捺:写捺时,轻轻起笔,越来越用力,最后捺出锋。(请观察老师的脚,捺出锋像脚的哪一部分?)

学生练写。点评。

四、按先横后竖的笔顺规则写字P8

学生练写。点评。

写字教案 篇4

【教学目标】

1.正确认识书法的含义。

2.认识汉字的特点和书写艺术特点。

3.学习欣赏汉字书法艺术。

【教学课时】 :一课时。

【教具准备】 :多媒体课室的影视设备,电脑,介绍书法的VCD光碟等。

【教学过程】

一、讲述关于汉字和汉字书法的有关知识。

书法是我国一门古老的传统艺术 , 源远流长, 博大精深, 它从一个侧面反映了中华民族几千年的文明史 ,凝聚着炎黄子孙的无穷无尽的智慧,不仅是我国民族文化的重要组成部分 也是世界文化的宝贵财富。

1.什么是书法。

书法, 就是写字之法, 即是以汉字为对象、以毛笔及各类硬笔为表现工具的'一种线条造型艺术。 2.中国文字书法的发生的诸因素。

A书体不断发展变化,如大篆、小篆、隶书、章草、楷书、草书、行书等。每一次书体的变化, B 汉字书法艺术的形成一般来说有三方面因素:

其一,汉字的表意性。

其二,汉字的书写工具——毛笔,汉字书写能成为一种绝妙的艺术,同它很有关系。

其三,中国文化思想的渗入。

二、 欣赏各种书法作品

1.出示先打书法楷书作品 2. 出示现代书法毛笔作品

3. 历代著名碑文欣赏

①颜真卿《勤力碑》 特点::笔法浑厚,气势磅礴

②柳公权《玄秘塔碑》特点:苍劲有力,铜经铁骨

③王羲之《兰亭序》特点:笔走龙蛇,圆润流畅

三 总结

书法作品的好坏在于练习者的功力深浅,只要认真持之以恒的练习,书法造诣会蒸蒸日上,