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中班健康活动反思

2026/03/19教学教案

微文呈现整理的中班健康活动反思(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。

中班健康活动反思 篇1

今天的健康活动是《阳台上的安全》,在这个活动中和孩子探讨了一些关于阳台上安全的知识。我发现我们班的孩子对于这些自我保护意识还是很强的。对这个话题也比较感兴趣于是我让孩子们自由发言,这样反而吊起了他们发言的欲望,开始一一举起手来要讲述自己的意见。在问到:一个人在阳台上,而阳台门被风关上了,家里又没有人你会怎么办?这时榆濠高高的举起手滔滔不绝的说起了自己的经历,他说:以前我跟我妈妈回家睡觉,但当我醒来时发现妈妈不在家了,找了好久都没找到,而且门也都关好了,我实在没办法就从阳台上跳了下来。最后出了好多血送去了医院。于是我问道:“那

你现在遇到了这样的事会怎么做呢?”他大声的说:“我会打电话给妈妈,不会像以前那样了。”我听了,赞扬道:“恩!真好,榆濠>长大了知道遇到事情要用对的方法来解决了,真棒!。”

接着我给小朋友看了观看图片,讨论在阳台上哪些行为是对的`,哪些是错误的。图片一:小朋友在阳台上看书、折纸。图片二:小朋友在阳台上锻炼身体。图片三:一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。图片四:一幼儿往阳台外抛东西。片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。孩子们讨论得很激烈,

孩子们各自都发表了自己对图片上小朋友的行为的看法。同时我也做了一些小结:教师小结:第一:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,这很危险,应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回;或是让大人帮助。第二:不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。第三:如果遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。“那除了这些事不能做,在阳台上还有哪些危险的事情不能做?”在家中,家长也应该经常提醒幼儿在阳台上注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。当讨论即将结束时,我突然想起一则新闻:一个小朋友在家看电视,看着电视里的人物都会飞,于是自己就跑到了阳台上学着电视里的模样“飞”下来,结果摔断了腿。一说完,我就听到孩子们在说着这个孩子的不是,以哲站起来说:“他真傻,电视里的又不是真的。”想想又说:“我们又飞不起来的。”接着陆陆续续的都举起手??看来孩子的自我保护意识还是很丰富的。

今天的这个活动,一直以讨论的方式进行着,孩子们的兴趣非常浓厚,各各都积极的发表自己的意见,也把自己遇到的事情拿出来与大家一起讨论、分享,气氛非常的好。我想以后对于这样的健康活动是否可以一直用讨论式进行呢?或许这样的方式让孩子畅所欲言,大胆讲述很有帮助。

中班健康活动反思 篇2

这个活动的目标是学习模仿青蛙练习双脚跳。重点定位于:探索模仿青蛙的动作蹲跳。难点在于:掌握正确的起跳和落地姿势。也就是有意识控制脚丫的活动,保持身体的协调。 我认为基本符合中班幼儿的年龄特点和发展规律,目标基本达到。目标的实现主要体现在自由探索,巩固练习、游戏等环节中。

有几点不足之处:有些幼儿的动作不到位,还不听老师的指挥。场地布置不完整,应该加点情景,如:小池塘、田埂、荷叶、稻田等情景的设置,激发幼儿积极参与的兴趣。 在活动中,老师采用了提问的'方法,如:小青蛙有什么本领?是怎么跳的?幼儿都能讲的出来,但是我问幼儿你们见过青蛙吗?好多幼儿就回答说,没有见过,我觉的应该要求家长在有空的时间带幼儿去田野里去看看,探险大自然的资源。幼儿始终以青蛙的角色参与了整个活动,由易到难,层层递进,如:模仿探索到田埂上巩固练习到跳过荷叶抓害虫,使活动变得更加有趣,激发了幼儿的兴趣,使孩子们积极的参与到活动中去。

整个教学思路还是比较清晰,流畅,由小青蛙入场----热身运动----自由探索----巩固练习----集体活动(也就是游戏)----放松运动,教师情绪饱满,幼儿参与热情高。 游戏环节中,幼儿要让老师不停的提醒,在蹲跳的同时要把持身体的协调,游戏时,老师能以角色的身份加入游戏中,并能帮助能力弱的幼儿跳过荷叶,提高幼儿参与活动的积极性。

最后,老师通过评价、小结,如:抱一抱,用鼓励的语言让幼儿在轻松愉快的氛围中结束本次活动。

中班健康活动反思 篇3

在本次体育活动中,我以幼儿的兴趣为出发点,设计了“炸碉堡”这节体育活动。在活动中我充分运用了孩子们感兴趣的人物和动作,为孩子们创设了一个具有挑战性的游戏情景,活动中充分发展了幼儿走、跳、跑、钻爬、平衡、投掷等综合运动技能。为了发展幼儿的各种运动技能,还要使幼儿乐于参与,我设计了解放军在“炸碉堡”途中遇到的许多困难。例如:钻山洞来练习幼儿钻的能力,“上山”来练习幼儿的平衡能力,投“手榴弹”来练习幼儿的投掷能力,不但增加了幼儿参与活动的兴趣,而且让孩子们都非常放松,在愉快的气氛中表现出了不怕困难,坚强勇敢的意志品质,体验到了当解放军那种愉悦和自豪的心情。游戏中,我带领幼儿进行了充分的准备活动,防止幼儿发生运动损伤,活动中能根据幼儿的游戏情况给予指导,使游戏能按照正确的规则进行。

本节活动我欣喜的发现孩子们积极性很高,个个跃跃欲试,主动参与,每一个孩子都在尝试用各种姿势投掷手中的.“手榴弹”并且有意识的和同伴交流、模仿、让孩子更主动的学习知识,更深切的体会到成功的乐趣,也是《新幼儿园大纲》中提出的的教育理念。在游戏中孩子们向解放军叔叔一样勇敢坚强,大家团结合作,共同努力成功而出色的完成了任务,此时活动达到了高潮,当孩子们为自己的胜利而欢呼呐喊时他们体会到了成功的喜悦。

中班健康活动反思 篇4

中班健康活动反思(精选11篇)

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