初一的我作文
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初一的我作文 篇1
我是一个平凡的孩子,一个懂得微笑掉泪的孩子。我不敢承认我是一个好孩子,但是我认为我的确是一个平凡的孩子。
属于夏天的雷阵雨,雨水滴答滴答地落在地上。我的心思不在这里,我寂静地坐在阳台上,蜷缩着身躯,然后闭上眼睛倾听雷声。雷声能让我清醒,能让我感到安宁。我喜欢在阳台上,趴在地板上写字,特别是在下雨天里写东西。有时是一两句,有时是长篇大论。雨水有时会飞溅,滴答滴答调皮地掉到地板上,泼到本子上。我微笑着,又继续写下去。我也许是比别人更慢的接触到外面的世界,更慢的学会情感。在我的眼里,这片天空永远是纯洁的蓝色,这个太阳永远都是慈祥的老爷爷,这个世界永远有天使的足迹。在我的小本子里,写着幼稚的语言。在下雨天听着雷声然后扭扭捏捏写下语句,趴在窗子前面欣赏缺角的月亮,站在院子里撑着雨伞跳舞溅起水花的孩子。这样的生活是多么充满无邪,充满童趣。我很得意的想,这样才是叫做童年,这样才叫做孩子。
朦朦胧胧,这个世界除了童真,还充斥着很多复杂的元素。有好人的.同时就有坏人,有美好的同时又有邪恶存在。我的一个朋友告诉我,你太天真了,这个世界上根本没有天使存在,这只是一个骗小孩子的童话。我慢悠悠地说着,当然,童年已经消失了。我的朋友惊讶的说不出话来。在他眼里,我永远是个孩子。我也许会大声抗议说,不可能的,天使永远存在。但是,这个世界上还有但是。我已经接触到了形形色色的人,我看到了很多属于这个世界的色彩,我学会了伪装,做作,欺骗。这些事物就像一颗炸弹,粉碎了我一切的梦幻。我还是很坚定的,带着点迷蒙,对自己微笑的回答。天使会永远存在的。
我还是从前的我,我还是会在下雨天打雷时写东西,我还是会失眠看月光,我还是会撑着雨伞在院子里跳舞。我是一个矛盾的孩子,我极力的想融入别人的话题里,让他们认为我跟他们一样,是一个早熟的人;同时,我又想让自己还是个孩子,还是那个会梦幻的孩子。这个世界上有两种人,不是好与坏的区分,是孩子和大人的区别。拥有一颗童心的,无论他已经白发苍苍都是一个可爱的孩子。现在的孩子都太成熟了,我已经慢慢地腐化在这个世界上。
初一的我作文 篇2
听到校园里又想起熟悉的运动员进行曲,一年一度的春季运动会开始了。同学们又可以从学习中放松放松了,老师们也可以享受享受了。运动员们也在赛场上尽情展示他们的风采。
开幕仪式举行完了,运动健将们的比拼也随之开始了。我也作为一名运动员的身份,紧张而又激动。很快,100米的冲刺比完了。紧接着就到了我的400米冲刺了。这是一项最累的田径项目,但我希望用我的实力证明一切。我们站在起跑线上,我在第一跑道。枪声在我耳边冲过,我也随着轻声向子弹一起冲了出去,又好像一匹骏马放放肆无弹的跑。
冲了一圈,还有最后大半圈的时候,我从倒数后几名,甩掉了后面的所有人,我很兴奋。但我不能再像一匹骏马那样狂奔,我的体力已经消耗的差不多了,但是在最后100米时,我用尽了全身的力量,充了我看着前方的红线,跑啊跑,那条胜利的光辉是我的了,我虽然很累,但我也很享受第一名的兴奋,我又激动又兴奋。
虽然这次只是小组赛,但我相信只要有信心,就一定会胜利。加油吧,运动健将们打造出一片属于你们的天地,在那里尽情地展示风采。
运动会第二天上午我们迎来了400米决赛,我在这并没有像上次那么紧张了,因为我心里有不怕输的信念。枪声响起了,我还是向子弹向骏马的往前冲,但我在还剩100米时,我并没有那么累了,反而很享受这种感觉,这一次的胜利还是属于我的。
通过这次比赛,我懂得了,不管做任何事都要有信心。通过这次激烈的比赛,我品尝到了胜利的滋味。
初一的我作文 篇3
在风景怡人的市政广场,有一片葱郁的桦树林,那就是我童年的乐园。
在翠绿的地毯上,生活着各种小生命。它们在自己的园地里玩耍。你看,这只小蝴蝶一会儿飞到这朵白花上,一会儿又飞到那朵黄花上。微风吹来,美丽的花姑娘们都跳起了欢乐的舞蹈。当你走进草地深处。三角形小飞蛾便会飞起来,然后躲到安全的地方避难,这种小飞蛾身体是灰色的,两根毛绒绒的触须不时来回动几下,可能在观测有没有敌人吧!
走到桦树旁,白白的桦树皮上你还可以签名留个纪念呢!微风吹来的葱绿的叶子哗哗的作响。可是你要小心,别惹急了树根边的霸王——大马蜂,不然,你将会被它狠狠攻击。马锋窝黑乎乎的,还挺大,一个一个小洞里还不时有马蜂飞出来。“嗡”一只大马蜂飞到我的旁边,只见它身穿虎皮铠甲,透明的披风,头戴鸡翎头盔,鼻梁架着墨镜,腹部还画着黑花纹,真是威风极了。不一会儿,它“嗡”的一下又飞走了,可能是被我吓着了吧。
如果你有闲暇的时间,一定要到桦树林里走一走,在睛空烈日下,你不必打伞,成片的桦树林里,你一定会感到凉爽。燕子在空中成群结队地飞舞,小麻雀在电线上叽叽喳喳地议论着美丽的景色。老人们在健身区里下棋、锻炼身体。啊,如果生活在桦树林里该多美好,多惬意呀!
桦树林,是你给了我欢笑与阳光,是你让我懂得了大自然之美,啊!桦树林,我童年的乐园。
初一的我作文 篇4
我们的课程很多,有语文、数学、英语、美术、音乐、科学、体育、道德与法治等。
体育课上,体育老师教我们学习慢跑,同学们认真听老师讲慢跑的动作要领,老师说慢跑前最好先热身,然后目光正视前方,上身应挺直并略前倾,肩膀需要放松,两只胳膊自然弯曲,两只胳膊在身体两边规律的前后摆动,步伐保持均匀。同学们一个个模仿着标准动作,认认真真的练习着,看着大家表现还挺不错的,老师心里应该是美滋滋的。
体育老师还教我们学习拍球,拍球我以前在幼儿园练习过,我觉得很容易。老师给每人发一个篮球,告诉我们拍球时五指分开,手掌心稍屈合在球表面,手腕,前臂恰当用力按压篮球,看球的高低调整自己力量的大小,球在哪里,手和眼也要到哪里。哦,今天才知道原来我一直用手心拍球是错误的。
我喜欢体育课,因为体育课让我学会我喜欢的运动跑步。一直觉得自己跑步速度还是可以的,应该可以为班级争取荣誉,遗憾的是我今年没有参加“春季运动会”的跑步项目,选运动员的时候,我跑得有些慢,被淘汰了。这时,我才意识到自己和同学之间差距有多大,我一定要好好练习跑步,争取明年参加运动会跑步项目。
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