小学五年级作文

微文呈现整理的小学五年级作文（精选4篇），汇集精品内容供参考，请您欣赏。

小学五年级作文 篇1

今天虽然天公不作美，太阳公公爽约了，躲了起来，可我们的心中依然阳光明媚。因为我们20个小记者和爸爸妈妈一起去参加钱江晚报小记者的活动——湖源溪漂流。

一路上，天空湛蓝深远，空气清新甜润，连绵起伏的山，清澈见底的溪。啊！这里的.环境多美妙啊！

吃过可口的午饭，来到目的地，我们迅速套好雨衣，穿上救生服，戴好安全帽，拿好木桨，坐上皮艇，一切准备就绪，出发了！湖源溪，我们来啦！

正当我兴致高昂的时候，谁知，刚一下水，第一个关口，我就被泼了一身冷水。啊！好冷啊！冷得我瑟瑟发抖，牙齿都在打寒战了。好不容易过了几个关卡，一片宽阔的水域出现在我的眼前，我以为平衡了，哪知道，这才是一小段路呢，我大吃一惊，心中微微有点害怕，毕竟是第一次玩漂流嘛。漂呀漂呀，过了一会儿，我就不怕了，反而欣赏起了两岸美丽的风景。

啊。遇到急流了！我们抓紧“扶手”，不断地呐喊，想为自己助威加油，同时也为自己增加胆量。

终于。到了终点站了，我浑身湿漉漉的，脚也冰冰的了，感觉好像要失去知觉了，身体不停地发抖。再看看艇上，积起的水居然足足有一尺厚，好多水啊！

回家的时刻到了，可我们还是意犹未尽，想想再漂一次啊！

小学五年级作文 篇2

在我们生活中有许许多多的残疾人，有些是生下就是残疾的，还有些残疾人是因遭遇外界的挫折而成为残疾人。为此，每当我看到残疾人从身边经过时，心头都未免一颤，总会向他们投去怜悯的目光。虽然这些残疾人不能像正常人一样潇洒自如的生活，但他们面对自己与正常人的差别时，他们没有伤心，没有气馁，没有放弃，而是勇敢的去面对生活，向着自己的梦想而努力前进驶去。却往往能创造出匪夷所思的奇迹。

在我的身边有两个我熟悉的残疾人，一个是我亲爱的外公，我外公本来是个身体健全的人，可不幸的是外公得了脑溢血，致使半边瘫痪，右腿跟右手行动不自如，并且会不停的发抖。从此以后，外公走路只能靠拐杖颤颤巍巍一拐一拐的走路，稍不留神随时都会摔倒。可外公却能很好的照顾自己，自己穿衣服叠被子洗衣服，样样打理的井井有条，有时外婆忙时还替外婆做饭呢！另一个是我们学校的付老师，他是先天性残疾的，他的十根手指并在一起，但付老师还是照样替学生批改作业，每天能像正常人一样骑三轮车上班，并且把快乐传递给了每一个学生。这些残疾人有着顽强的毅力和拼搏精神，真是太不可思议了。但他们并不恨上帝赐予他们不健全的身体，也不埋怨命运捉弄。因为他们知道，不管自己是不是残疾人，只要自己想做的`没有做不到做不好的。

我觉得残疾人不比正常人差，他们比正常更有毅力，比正常人更坚强，他们虽然残疾但是总是以顽强的毅力来克服身上的疼痛与心理上的阴影，以顽强毅力来学习对他们不可能完成的梦想，以顽强的毅力来学习和正常人一样的东西，他们不比我们差。

因此，我们应该向他们学习，不管自己遇到什么意外和挫折而残疾的，还是先天是残疾的，都不要自卑和沉默寡言，要变得坚强起来，要对这个世界充满热爱，珍惜自己的生命，自己拥有的才是最珍贵的。要知道世界上有多少残疾人，他们的意志有多么感人，像张海迪，千手观音的聋哑人等等，都值得我们去学习，热爱生命就一定能够创造出一个属于自己的春天，编制出属于自己的五彩斑斓的世界。让我们伸出温暖的双手去帮助他们，关爱他们，让他们觉得这个世界是多么温暖幸福。

献出您的爱心，携手共进吧！

小学五年级作文 篇3

今天我给大家介绍的是我最亲密的朋友——“台灯”。

盏台灯是我七岁生日时爸爸送给我的生日礼物，它是一盏有着一只可爱的小海豚和有着一个会发光的水晶球的.漂亮的台灯，我给它取了个好听的名字“蓝蓝”。蓝蓝有着一双水灵灵的眼睛，可别小瞧这双水灵灵的眼睛，它的用处可大了，它能帮你看钱，你只要把钱放在它的眼睛，它马上能判断出那是假钱还是真钱。它还有另一个功能，它能帮我们找东西，如：你的作业本不知放在哪了，你只要告诉它，它就能帮你查找。蓝蓝有一张嘴巴，它的嘴巴可以说话……它的身体是蓝色的，所以我给它取名蓝蓝。我进了小学，作业一年比一年多，蓝蓝每天都陪着我做作业。看书。学英语。读书。练毛笔字和画画。有时作业太多了，我做着做着就睡着了，蓝蓝见我睡着了，就开始唠叨了：“懒猪，快起床，快起来做作业，不要再睡了，妈妈要来打你的屁、股了，快起床。”听了蓝蓝说妈妈要来打我的屁、股，我吓得连忙起来，看见妈妈根本没来打我的屁、股，我就知道是蓝蓝在骗我，当我又躺下要睡觉时，蓝蓝又开始唠叨了，我听了感到很不好意思，连忙起来做作业，把作业做好才睡觉。

第二天，我来到学校，老师在同学面前夸我作业写得好，我听了心里高兴极了，回想起来，还真要感谢蓝蓝昨天晚上叫我起床写作业，如果不是蓝蓝叫我起床写作业，我现在得到的不是表扬而是批评。啊！蓝蓝，你是我最亲密的朋友！

小学五年级作文 篇4

经过下午一个课时的激烈竞争，我竞选班长成功了。当班主任宣布结果后，我却没有想象的那么激动、兴奋，困为这次的竞选过程十分艰难，尤其对我来说是一次重新认识自己的优势和劣势的过程，也是我在同学们眼里的形象和威望的一次测试和证明。

这次竞选是四选一。老师在黑板上写着被提名的候选人，一个、二个、三个，当我看到第四个是我的名字时，我有点不相信自己的眼睛，我揉揉眼使劲盯着黑板上我的名字，生怕那三个字在眨眼间消失掉，直到同桌的推我这才回过神来，心也砰砰地急跳不停，感觉自己的脸象刚泡过热水澡又烫又红。然而让我更加脸红的是同学们对我评价：有的`同学说我这门或那门功课不如他们；也有的同学说我身体不强壮，而更多的同学说我上课听讲认真、团结互助、热爱集体。最后班主任总结了同学们的发言，认为我优点是大部分但缺点也存在，并宣布我能胜任班长。

放学后，有几位同学跟我一直到我家，把我当班长的消息告诉了父母。我以为他们都会非常兴奋，可是爸爸却重重地拍拍我的肩膀一脸说：祝贺你，但你更要努力了。我的兴奋点从头一下子降到脚底，我两眼看着妈妈，想得到我希望的某种情景。妈妈把我拉到怀里抚摸着我的头说：儿子，好样的，我们来庆祝一下。那几位同学也被妈妈挽留下来与我们共同为我庆贺。

回想竞选中同学对我那么多的评价、晚餐上同学对我的赞许，都一直环绕在耳边，但爸爸的那句话却深深地刻在我的脑子里。