《小马过河》读后感过河的小马读后感

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《小马过河》读后感过河的小马读后感 篇1

今天，我读了《小马过河》这篇课文。

它主要讲了一条小河挡住了小马的去路，老牛告诉它："水很浅，能过去。"但是松鼠告诉它："水很深，不能过去。"小马犹豫不决，只好回家问妈妈。妈妈告诉它："光听别人说，不能了解河水究竟有多深，你去试一试，就会明白了。"小马听了妈妈的话，跑到河边，试着往前趟，原来河水并不像他们说的那样。最后，小马顺利地过了河。

这个故事，让我想起了《上天的蚂蚁》里的巨人，他连试都不试，就说自己爬不上天，可一只小小的蚂蚁却勇于尝试，相信通过自己的努力，它一定可以上天。还让我想起了自己有时吃饭的`时候，还没开始吃，听到别人说不好吃，就不吃了；背书的时候，别人说很难背，就先说自己不行，背不好（但我最后也会背了）。这时，妈妈总是亲切地对我说："相信自己，就一定可以。"

现在，我明白了：遇到困难，只要动脑筋，想办法，勇敢地去做，就一定能成功。

《小马过河》读后感过河的小马读后感 篇2

今天，我读了《小马过河》。它虽然是一个小故事可是却让我受益匪浅。

故事说的是一天小马帮妈妈做事，一条小河挡住他的'去路，他不知怎么办。小马见了老牛，便上前问这水深不深，老牛说不深，一旁的松鼠却说河很深。于是小马去找妈妈，妈妈让他自己试一试，后来小马成功过了河，河水既不浅也不深。

通过这个故事我明白了，无论遇到什么困难我们都要亲自去实践，不能因为害怕就退缩，然后什么也不做。

我在生活上也有这样的经历。那是我三年级的事了。那个时候我很苦恼，因为每个星期五都要写作文，我十分害怕。后来爷爷让我上写作班，我不想上，因为我觉得自己早就败给作文了，可是爷爷还是给我报了作文班。不过自从上了作文班后，我的作文水平大大提高，原来只要按照老师教的方法去做，写作文也没有想象中的那么难!

我们做任何一件事都要去努力面对、勇于尝试!

《小马过河》读后感过河的小马读后感 篇3

今天，我读了《小马过河》的故事，觉得这个故事很有教育意义。

这个故事讲的是马妈妈让小马帮她驮一袋麦子去磨面。在去的路上小马要经过一条河，河水流得很急，而河上又没有桥，小马过不去。他问在河边散步的牛伯伯。老牛伯伯告诉小马，河水很浅。树上的小松鼠却急忙喊住小马，说："水太深了，过不去，前两天我的朋友还淹死在这里。"小马听后很害怕，不知过还是不过，便跑回家去问妈妈。妈妈说："孩子，你要自己试一试才能知道河水到底深不深。"后来，小马才知道小河既不像老牛伯伯说得那么浅，也不像小松鼠说得那么深。

我觉得这个故事里牛伯伯和小松鼠都没有错，因为他们都是好心想帮助小马。但是牛伯伯体型大，小河对他来说当然不算什么，可小松鼠却比较小，过河当然有生命危险。小马的体型比小松鼠的大比黄牛的`小，所以只有亲自试一试，才能知道小河到底是深还是浅。

这个故事告诉我们：无论做什么事都要学会独立思考，亲自尝试。因为别人的经验和建议不一定完全适合我们。凡事只有先动脑子想想，想好后在尝试一下，才有可能成功。

《小马过河》读后感过河的小马读后感 篇4

今天，我读了小马过河这个寓言故事，我很受启发，他使我明白了，做事不要光听别人说，随声附和，要通过自己的实践来完成。这样才能丰富自己的实际经验。

有一天，老马对小马说："你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？"小马说："好哇！我很愿意帮您做事。"老马说："那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。"小马遇到了一条小河，河水挡住了去路，小马为难了。他问河边吃草的`老牛，老牛说水不深能趟过去。小马准备趟过去。突然松鼠大叫："小马别过河，河水会淹死你的。"小马收住脚步，不知怎么办才好。于是小马跑回了家，给妈妈说明了遇到的困难。妈妈亲切地对小马说："孩子，不能光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，那怎么行呢？你去试一试就会明白了。"小马又来到河边趟了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

我想，我们以后做事不能像"小马"那样，只听别人说，自己不动脑子想问题。遇事要善于开动脑筋，想尽办法解决实际困难。勇于实践，争取自己独立解决生活和学习中的困难，做一个勇敢的孩子。