读《假如给我三天光明》有感

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读《假如给我三天光明》有感 篇1

歌德说：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”今天，我读了《假如给我三天光明》这本书，感觉就像一位高智尚者和我谈了一次长话，同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了！

在《假如给我三天光明》这本书中，体现出海伦·凯勒不服输的精神。虽然她在自己19个月的时候得了一场大病，导致双而不能倾听美妙的音乐、眼睛无法欣赏美好的事物｜嘴巴失去了说话的功能，但在她六岁的时候，安妮·莎莉文老师走进了海伦·凯勒的生活，教海伦·凯勒认字。当海伦·凯勒会认第一个字“水”的时候，他无比地高兴。自从海伦学会了第一个字，海伦·凯勒就不断地识字。十年后，海伦·凯勒读遍了各国的名著，并精通五国语言。这些知识，像一道道彩虹，照亮了海伦·凯勒心中的灯，照亮了他的内心世界，用他的语言也架起与世界沟通的桥梁，从此改变了他一生的命运。

海伦的生活如果没有朋友的帮助、鼓励，海伦？凯勒就会永远黑暗世界里寂寞、孤独，海伦？凯勒因为很用功，所以进步非常大。又经过十年不懈的努力，海伦凭着她那坚强的意志，考入美国哈佛大学完成了她的大学学业。，

读完这本书后，我似乎长大了。我从书中明白了做事要有坚韧不拔的意志力和不断进取的精神。所以，我要以海伦·凯勒为榜样，刻苦学好各门科学知识，将来为国家、为人民贡献自己的力量。

读《假如给我三天光明》有感 篇2

读了《假如给我三天光明》后，我不禁要赞叹：海伦.凯勒真伟大！虽然又聋又盲，可她在朋友和老师的帮助下克服了黑暗和寂莫，掌握了各种语言：法语、德语和拉丁语，学会了自己觉得枯燥的算术，考上哈佛大学！我因此而想：海伦.凯勒获得了这么大的成就，不只是她一个人的努力，还有许多的热心人的帮助。

首先，当然是沙利文小姐，她是海伦.凯勒一生中最好的老师，带给海伦.凯勒快乐，耐心地教会一个又聋又盲的人说话、认字和读书。她一生陪伴着海伦.凯勒，在上学时还把老师说的话一字不漏地拼写在海伦.凯勒的手上，她既和蔼又温柔。

其次，是盲童学校里的同学，他们虽然也看不见，但他们和海伦.凯勒一起学习，互相帮助，一起共度难关，共同分享快乐，一起解决难题，总是为海伦.凯勒着想，让教室充满和蔼欢乐的气息。

最后，是盲童学校的老师，他们默默地奉献着自己的知识，竭尽全力地传授给盲童，比平常的老师更辛苦，还有盲童学校的校长，是他建立了这所盲童学校，让盲童们学习。

我觉得如果我们把每一天当做生命的最后一天，那我们就会重视时间，不会再完不成当天的事情，就有更多的时间去运动。我要像海伦.凯勒一样热爱自己的生命，不再拖拖拉拉，浪费时间。

读《假如给我三天光明》有感 篇3

暑假里我读了假如给我三天光明。这本书写的是海伦·凯勒的一生。她是美国一位残障教育家，出生于1880年6月27日美国南部。

她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来在她的导师安·沙利文的帮助下，学会说话，并开始和其他人沟通。最后毕业于哈佛大学。读了这本书我真的很佩服海伦.凯勒的勇气和意志力。我无法想象要是我从19个月大开始就因为失聪而无法听见妈妈亲切地叫我宝贝；因为无法开口说话而无法对别人诉说自己内心的想法；因为失明而无法看见世界的色彩……可是她——海伦.凯勒，却以惊人的意志，在老师沙利文的辛勤教导下，奇迹般地学会说话，对于一个失明和失聪的人来说，这是十分艰巨的事情。当她说出第一个词——water时，她和她的老师还有家人该有多么高兴和兴奋。

她还学会了五种语言，这就算是正常人也难以做到，但是海伦.凯勒——这位残障人却以惊人的毅力做到了。这本书生动地写出了海伦的勇敢、顽强和勤奋好学。海伦虽然失聪和失明，但是她会用她的手去感知飞虫振颤的翅膀，用鼻子去感知花朵的芬芳……

所以说，我很佩服她！海伦·凯勒小时候是任性自私的，是个讨人厌的“小暴君”，但在沙利文老师的帮助下，她学会了与人相处，学会了关爱他人，并且开始努力学习，终于成为一个有用的人。这本书使我懂得应该学会面对困难并且克服困难。我喜欢这本书。

读《假如给我三天光明》有感 篇4

虽然，

光明离我太远。

我看不见摸不着，

但是我能感受得到：

一根根蜡烛在我心中点亮，

一朵朵花儿在想象中绽放。

是谁？

是谁让我对生活充满信心？

是谁把我从黑暗和绝望中拉回？

是您――梦想

你知道吗？

不管遇到什么困难

也要守住自己的梦想啊

沉睡的大地啊！

我多么希望在蓝天白云的庇护下，

自由飞翔。

去实现自己的梦想！