中班音乐教案妇女节教案
微文呈现整理的中班音乐教案妇女节教案(精选4篇),汇集精品内容供参考,请您欣赏。
中班音乐教案妇女节教案 篇1
【活动目标】
1、 知道三月八日是国际妇女节,也是妈妈的节日。
2、通过对妈妈工作生活等情况的了解与讨论,知道妈妈的辛苦,学会尊重妈妈、关心妈妈。
3、能大胆地在集体面前介绍自己的妈妈,表达爱妈妈的理由,增进关爱妈妈的情感。
【活动准备】
1、 课前了解妈妈的工作,观察妈妈每天在家都做哪些事情。
2、歌曲磁带《好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
3、课件《各行各业里的妈妈》。
【活动过程】
1、师幼 交流,关爱自己的妈妈。
(1)、你平时看见妈妈下班后在家为你和爸爸做过哪些事情?
(2)、如果不干这些事情行不行?为什么?
(3)、你觉得妈妈辛苦吗?大家一起来夸夸自己的妈妈。
教师小结: 妈妈即要上班,又要管家照顾我们,很辛苦。我们一起道一声:妈妈您辛苦了,祝妈妈“三八”节日快乐!
2、观看课件,了解妈妈们的工作。
(1)、说出图片里的'妈妈都是干什么工作的?
(2)、她的工作辛苦吗?给人们带来了什么好处?
教师小结:天下的妈妈都是一样的,不管太阳升起,不管夕阳落西,为了我们牺牲了自己,我们永远都不会忘记。
3、对妈妈说一句祝福的话或唱一首爱妈妈的歌。
(1)、请小朋友们大胆地说出或唱出对妈妈的祝福。
(2)、教师给孩子们拍照或录像,发给妈妈们看。
【活动延伸】
帮孩子们把要说的心里话写出来,粘贴在布置好的展板上,请家长们欣赏。
中班音乐教案妇女节教案 篇2
活动目标:
1.了解三月八日是全世界妇女的节日。
2.进一步了解妈妈劳动的艰辛和工作成绩,尝试用自己的方式表达对妈妈的热爱。
3.产生爱妈妈的情感,知道在生活中要主动地关心妈妈。
4.体验互相关心的美好情感。
5.体验和大家一起过节的快乐。
活动准备:
每位幼儿准备一张妈妈工作或做家务的照片。
活动过程:
1.向幼儿介绍“三八”节,知道妈妈要过节了。
2.让幼儿夸夸自己的妈妈,激发幼儿爱妈妈的情感。
——幼儿手拿照片向同伴介绍自己的妈妈是做什么工作的?有什么本领?在家里为自己做些什么事?
——介绍自己妈妈的工作,简单描述妈妈的工作与人们生活的联系。
3.启发幼儿为让妈妈过一个愉快的节日做准备,鼓励幼儿用不同的`方式表达自己对妈妈的爱。
——三月八日要到了,这天是妈妈的节日,想一想,你有什么好办法事先不告诉她们,然后给她们一个惊喜向她们表示祝贺呢?
——帮助幼儿用不同的方式向妈妈表示节日祝贺。
A.制作小礼物。
B.教师记录下向妈妈说的一句感谢或祝贺的话。
C.为妈妈做一件事:如敲敲背、拿又鞋等。
D.为妈妈做一件使她最高兴的事等。
4.师生随着音乐,表演唱一曲《我的妈妈》。
教学反思
1、通过此活动,从平时在幼儿园的一些事情发现小孩的独立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平时必须经常提醒家长:孩子能做的事不要帮太多,开始小孩的动作肯定有点慢,但我们要有耐心,鼓励他自己完成。
2、通过家长反馈,小孩回家会说关心妈妈的话,懂得关心妈妈和其他长辈,虽然是一句再简单不过的话语,一个小故事,一首歌也能让家长心里甜滋滋的。
3、幼儿教学,关键是爱心和耐心,还有家长的支持非常重要。
中班音乐教案妇女节教案 篇3
活动目标:
1.明白三月八日是妇女节。
2.了解教师工作的艰辛。
3.经过表演节目和教师一起游戏,表达对教师的'祝贺。
活动准备:
1.一些歌曲音乐。
2.幼儿事先准备好送给教师的礼物。
3.教师事先准备好的作品展览。
活动过程:
一、主持人引出活动。
二、庆祝活动。
1.在歌颂教师的乐曲中,邀请教师们入座(歌曲:教师教师您真好)
2.主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
3.幼儿说说教师的辛苦及对自我的关爱。
4.教师作品展览。
5.个别教师表演本领。
6.教师与幼儿游戏——抢椅子(播放音乐:兔子进行曲)
三、关心教师。
1.祝贺,送礼物(播放音乐:喜羊羊)
2.幼儿对教师说一句悄悄话。
四、主持人活动小结。
五、注意事项:
1.幼儿上下楼梯注意靠右走,班级三位教师分别站在幼儿队伍前中后。
2.严格按照班级之间分配好的顺序进场、退场。
中班音乐教案妇女节教案 篇4
【活动目标】
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日,愿意通过歌声表达自己对妈妈的祝福。
2、欣赏歌曲《不再麻烦好妈妈》,在理解歌曲内容的基础上,学着表演和演唱。
3、歌曲旋律,能用既欢快又抒情的.声音唱出对妈妈的爱。
【活动准备】
1、观察妈妈在家里时是怎样劳动的。
2、、《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》和《不再麻烦好妈妈》的音乐磁带。
3、表现歌词内容的图片。
【活动过程】
1、活动前谈话
(1)、知道”三.八”国际劳动妇女节,是所有妇女的节日,也是妈妈的节日
(2)、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、唱歌给妈妈听
(1)、幼儿唱几首自己熟悉和喜欢的,关于妈妈的歌曲给妈妈听。
(2)、幼儿在歌唱中体会爱妈妈的情感,表达爱妈妈的情绪。
3、幼儿学唱新歌
(1)、教师示范演唱,幼儿欣赏。
教师出示图片:小朋友们都长大了,不再像小时侯那样什么事都要麻烦妈妈了,自己的事情能自己做啦!(引导幼儿观察画面,说出歌词)
(2)、播放录音磁带,幼儿小声跟唱。
启发幼儿演唱“自己的事儿我会做了”时,节奏要欢快、跳跃些;表现自己长大不麻烦妈妈时要充满自信!
(3)、师幼合作一起创编动作,鼓励幼儿大胆地表演。
启发幼儿想想自己还会做哪些事情,鼓励幼儿创编歌词,分组或独立进行表演唱。
教师小结:以前我们小,什么事情都要妈妈帮忙,现在我们长大了,许多事情可以自己做了,如:穿衣服呀、穿鞋袜呀、叠被子呀、梳头发呀,不再麻烦好妈妈,可以让她们歇歇了。
【活动延伸】
1、 给妈妈唱一首歌,让妈妈感受到快乐!
2、 体会妈妈做家务的辛苦,在家帮助妈妈做一些力所能及的事情。
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