医疗机构应急核酸检测演练方案
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医疗机构应急核酸检测演练方案 篇1
一、布点要求
原则上每1000-1500人设置1个采样点,每500-1000人设置1个采样台,每个采样点开设1-2条绿色通道,面向老年人、儿童和孕妇等特殊群体提供服务,减少等待时间。
二、设置要求
乡镇(街道)负责选择确定采样地点,应当遵循安全、科学、便民的原则;一入口、一出口,室内、室外采样点均应当为独立空间,具备通风条件,内部划分相应的清洁区和污染区,配备手卫生设施、取暖设施,设立清晰的指引标识,并明确采样流程。
三、分区要求
确定采样点后,要组织人员勘察设计场地布局,根据原有场地条件,科学划分为分流等候区、现场待查区、入场测温区、临时隔离区、扫码登记区、核酸采集区、物资保障区、临时隔离区、医疗垃圾存放区,设置检测通道,保证人员单向流动,落实“1米线”间隔要求,严控人员密度,采样点的医护人员采样位置宜处于上风向,所有人员都应佩戴口罩,避免交叉感染。
(一)分流等候区:设置相对宽敞、通风区域,受检群众接受核酸采样前等候休息,并根据天气条件配备防暑、遮雨等设施。
(二)入场测温区:合理设置人行通道,采取绕场排队方式单线进入采集区。
(三)临时隔离区:用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。
(四)扫码登记区:设置帐篷、遮阳伞、警戒线、办公桌椅、测温枪、水银温度计、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络等现场所需物资。
(五)核酸采样区:使用隔离线或标识设置人行通道,设置1米线距离提醒。并搭建临时帐篷,配备充足的桌椅、采样设备、个人防护用品、医疗垃圾桶、手消毒液、消毒药械和宣教材料等,并应当为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。
(六)物资保障区:选择空间相对密闭,供采集人员更换个人防护装备,放置与采样点规模相匹配的防护物资、拭子和采集管、消毒药品、户外消杀设备。
(七)医疗垃圾存放区:卫生院放置医疗垃圾转运箱,用于暂存医疗垃圾。
四、标识要求
统一设计全员核酸检测使用的'指引标识、分区标识,要求在采样现场悬挂醒目的指引标识,并设置采样流程和注意事项的公告板。
五、基本设施标准
1.简易(棉)帐篷(室外采样点)2个,办公桌椅4套,体温枪1个,水银体温计,隔离锥,护目镜;
2.警戒隔离带数米;
3.文具若干套;
4.充足的电源及照明、遮阳伞、警戒线、扩音器、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络取暖设备、无线网络、充电设备。
医疗机构应急核酸检测演练方案 篇2
一、演练目的
为进一步强化疫情防控工作,提高我校发现新冠肺炎疫情(混阳涉疫)的应急处置能力,通过实战演练,促进学校疫情防控应急处置工作的快速、精准、规范,增强校、地紧密协作的有效融合,确保学校、社会稳定。
二、演练场景
4月27日上午,学校按比例开展核酸检测,下午第三节课,第三方检测机构反馈,有混管初筛阳性(简称“混阳”)。接报后,学校通过信息核实,立即启动临时应急响应,及时报告、对混阳人员临时隔离、同班学生安置、校园临时管控、配合流调、消毒、混阳人员转运,提前做好区域核酸检测、转运隔离、区域消毒等应急准备。核酸检测复核结果阴性,解除应急响应。
三、演练准备
1、人员准备。学校应急领导小组及下设十个工作组全体成员,工作组相应岗位具体人员,熟知岗位应急内容及相应技能。(附件1)
2、物资准备。防护物资、隔离隔断器具等临时管控、消毒类、健康监测类、转运车等。
3、设立应急演练指挥中心。(同心楼二楼会议室)
四、演练流程
(一)接报、查实、混阳人员管控
1、学校指定XXX为疫情信息专职联络员。XXX接到混阳信息后,立即向负责学校疫情应急处置的XXX报告,XXX立即通知流调转运组组长XXX发出指令,初步了解混阳的所处位置等信息,向XXX、XXX反馈。——限时15分钟。
2、XXX通知混阳做好个人防护,指引到临时隔离室(美食厨房),并做好相应的防控。——限时20分钟。
如在校内:
①室内。在教室、办公室等室内密闭环境,立即佩戴口罩(N95)指引到临时隔离室(美食厨房)临时管控,同室师生佩戴医用外科口罩转移到应急教室(科学室1、2、3)。原教室临时管控,其他师生不得靠近。
②户外。立即让其与他人保持2米以上距离,及时佩戴口罩,指引到临时隔离室(美食厨房)。同班师生到应急教室等待。其他人员回教室或办公室等候。
如在校外:通知其做好防护、居家或远离人群等候,主动向社区报备。同校师生员工通知居家或原地等候。(非演练)
3、XXX向学校疫情总负责人XXX告,同时向新北区疾控中心、新北区疫情防控指挥部报告,向属地指挥部、上级主管部门和“五大员”报告。——限时5分钟。
(二)启动应急响应
由学校疫情总负责人XXX启动临时应急响应,按先后顺序通知相应工作小组。——限时10分钟。
1、校园管控督查组组长XXX,落实校园临时管控。
(1)校园封闭。学校大门负责人XXX落实道闸全部关闭,只保留一个出入口,只进不出。
(2)校内管控负责人XXX对混阳轨迹涉及场所落实封闭,不允许人员停留与靠近。
(3)教学运行组组长XXX落实,立即停止校园内一切教学、科研等聚集性活动,人员在办公室、教室待命。
2、流调转运组组长XXX通知相关人员应急响应。
(1)指定XXX负责混阳人员在临时隔离室(美食厨房)等待(单人单间,复核结果),并了解相关疫情信息。
(2)流调人员XXX、XXX、XXX等,通过电话问询、调看监控、电子记录(门禁、借书卡等)摸排混阳在校内的活动轨迹及人员接触情况,并通知相关接触人员,做好防护在教室、办公室等待。统计完成相关人员信息。——40分钟内完成。
(三)协助
校应急领导小组及综合及联防联控组长XXX配合区流调溯源专班(公安、疾控)、属地指挥部、主管部门及“五大员”现场处置。
1、校流调转运组组长XXX,配合疾控完成混阳抗原检测、复采(双采单检)、送检。配合完成混阳人员教室课桌等高频接触面采样。
2、流调转运组组长XXX将提前摸排出的信息及相关佐证影像、电子资料提供给公安、疾控,研判涉疫点位、次混阳等。
3、流调转运组组长XXX配合区转运车转运混阳人员,做好学校自备转运车的安排,开展此次混阳转运。等待复核结果阳性,立即开展密接、次密接转运。
4、后勤保障与消杀组组长XXX,配合疾控完成混阳人员涉疫点位的消毒,同时开展校内区域内消毒工作。
5、检测组组长XXX,按区域核酸检测方案,做好采样点设置、物资准备及属地医疗机构采样人员的对接,一旦复核阳性,立即开展校内全员核酸检测。
(四)落实
根据流调专班建议,属地指挥部、上级主管部门、“五大员”的意见,校应急领导小组研究落实初步防控措施。等待复核结果出来,复核阴性且重采阴性,解除隔离终止应急响应。复核阳性或重采样阳性,启动应急响应。
五、总结与点评
1、学校应急领导小组组长XXX宣布演练结束。
2、各应急小组简单小结,流调专班、属地指挥部、主管部门、五大员进行点评。
注:
1、防护要求:接到混阳信息后,与混阳人员近距离接触的、进入混阳人员涉及室内场所的.、校门口检验、采样、消毒等风险作业的人员,二级防护。从事疫情现场处置的其他人员一级防护+N95口罩。
2、观摩、非现场的指挥人员、其他非疫情响应人员,按目前校内防控要求。
医疗机构应急核酸检测演练方案 篇3
根据xx区学校疫情防控专题会议的部署,开学前对我校师生员工进行3天2检全员核酸检测工作,确保全体师生员工身体健康安全返校。我校于xx月xx日和xx月xx日开展全体师生员工核酸检测具体通知如下:
检测前准备
全体学生必须将本人及共同居住成员的健康码、行程码截图发送给班主任查验,才能参与学校组织的`全员核酸检测。
全体学生务必佩戴口罩,带上打印好的纸质核酸检测预登记二维码,并做成胸卡。
时间安排
时间:xx月xx日、xx日上午
地点:xx中心小学操场
20xx年秋季xx镇一年级新生安排:
xx日、xx日上午8:30—11:00
核酸检测点安排如下:
1、xx农商行核酸检测点:xx中心小学本部(含xx教学点)、第二中心小学
2、xx核酸检测点:xx小学、xx小学、xx小学
3、xx广场检测点:xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学。
注意事项
1、近14天有境外旅居史、有发热、干咳、乏力等症状、有中高风险地区旅居史、接触史的师生员工均不能进校参加核酸检测。
2、全体师生员工请做好个人防护和健康自查,经测温后进入校园。全程佩戴好口罩,保持一米以上距离,不扎堆,遵守学校疫情防控相关要求。
3、要求在市外的师生员工提前返泉,并落实核酸检测即到即检、3天2检等健康管理措施,待在泉满10天后方可按规定入校。
4、有境外、高中低风险地区旅居史或其他特殊情况(外地返区等)师生员工要严格按照属地疫情防控要求,落实健康管理措施;健康管理期满后,持48小时内核酸检测阴性证明返校。
5、学校开学时间为xx月xx日,请各位家长把xx月xx日和xx日三天两检核酸阴性证明截屏,连同学生本人及共同居住成员的健康码、行程码截图发给班主任查验,不符合要求的师生暂缓开学。
医疗机构应急核酸检测演练方案 篇4
为了认真贯彻落实好省、市、区疫情防控文件精神,进一步加强对我校教职工和学生群体新冠病毒核酸检测,全面做好学校疫情防控工作,确保学生和教职工身体健康,特制定本方案。
一、检测目的
检测能快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况,最大限度降低新冠肺炎传播风险,确保复学工作顺利进行。
二、范围对象
本校全体教职工、学生。
三、检测时间及安排
第一批次:一年段
入校时间:8:10—8:20
检测时间:8:40
第二批次:二年段
入校时间:8:30—8:40
检测时间:9:10
第三批次:三年段
入校时间:8:50—9:00
检测时间:9:40
第四批次:四年段
入校时间:9:10—9:20
检测时间:10:10
第五批次:五年段
入校时间:9:30—9:40
检测时间:10:40
第六批次:六年段
入校时间:9:50—10:00
检测时间:11:10
第七批次:教职员工
全体教职员工:11:00—11:30
注:班主任及工作人员务必按平时上班时间到校,做好准备工作。正、副班主任全程带领学生,技能科老师到现场组织指导。各班主任按上报名单顺序组织学生排队候检,学生要按时到校,原则上从南门进校,从东门出校。
四、核酸检测流程
1、师生全部从南门进入校园:学生、教师扫码、登记、做好体温检测。第一次测体温后进入校园各个相应的班级等候(建议每人带一本书在等候时间阅读),正副班主任提前到班级组织学生等候检测。
2、操场等待区:各班要拿班牌,正副班主任听广播指令把孩子带到操场(升国旗站的'位置)等候,先登记,后检测。
3、检测:正副班主任按名单排序、清点人数,按班级整理队伍,正班主任在前,副班主任在最后,保持1米间距,按广播提示各项要求,进入通道登记,然后检测。检测后从学校的东门回家,一年级的正副班主任要以班级为单位把学生带到指定家长接送区域,让家长接完孩子才能离开。
五、注意事项
1、全体师生员工检测全程需要佩戴口罩,学生先在班级集合,然后统一到操场进行核酸检测,保持一米间距,未参加核酸检测者一律不得返校。
2、孩子到校时不背书包,班级全部同学检测完后会组织他们按指定路线走出校门直接回家。
3、进入校园后请到原班级等候老师点名,按照老师点名顺序站队,在老师带领下依次到指定场地进行核酸检测。
4、家长如需接送,把孩子送到校门前时请立即离开,不要在门前聚集,在检测结束以后到约定位置等候接孩子(一年段预计9:10结束,二年段预计9:40结束,三年段预计10:10结束,四年段预计10:40结束,五年段预计11:10结束,六年段预计11:30结束),因检测人数众多,请家长们耐心等待。
5、如有特殊情况不能进行检测,请事先告知班主任,随后自行到医院进行检测,复学时带检测报告交给班主任。
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